三次元培訓（中級）
昆山三次元培訓（中級）
| 授課機構(gòu) | 江蘇凱思達培訓-陸家校區(qū) |
| 上課地點 | 昆山陸家鎮(zhèn)|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
|
|
|
課程詳情
?據(jù)勞動部門的調(diào)查顯示，目前企業(yè)對技工技術(shù)人才的需求日益劇增，現(xiàn)有的模具設(shè)計人才、加工編程人才、PLC工控人才遠遠不能滿足當前制造業(yè)的需求，這種形勢尤其在像中國這樣飛速發(fā)展的制造大國體現(xiàn)得尤為突出。勞動部門及多家統(tǒng)計部門將其評為未來有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū)，模具設(shè)計人員、模具編程人員、PLC編程人員等已成為人才市場較緊缺的人才。據(jù)較新統(tǒng)計信息，就業(yè)崗位與設(shè)計人員的比例約為6:1。經(jīng)過本單位培訓學習后，學員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計或模具設(shè)計、智能工控等職位，起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達元；數(shù)年工作后年薪可達25萬甚至更高。
PC-DMIS中級培訓主要內(nèi)容
一部分：
1、了解長度測量的幾項基本原則
2、了解測量機的主要組成部分
3、測量機的啟動及機器回零，操縱盒大按鍵作用
4、了解PC-DMIS的操作界面，建立一個新文件
5、學習定義，校驗和創(chuàng)建測頭文件以及AB角
6、手動測量特征元素：點、線、面、直線、圓、圓柱、圓錐、球
7、工作平面的定義
8、手動測量產(chǎn)品尺寸
二部分：
-
學習建立坐標系：3-2-1法，點線面，面圓圓，面面面
-
CAD模型的轉(zhuǎn)換
-
轉(zhuǎn)換：角度正反的判斷；右手螺旋法則
-
平移：平移特征元素，沿著某個坐標軸向平移的數(shù)值
-
形位公差的評價：
-
位置;公差，尺寸信息，單位，輸出到，文本，圖形
-
形狀公差：平面度 直線度 圓度 圓柱度
-
距離：2D/3D; 關(guān)系，方向，圓選項
-
夾角： 角類型，關(guān)系
-
講解日常答疑
三部分：
-
無模型手動測量產(chǎn)品生成程序
-
有模型脫機編程
-
構(gòu)造特征元素：
-
點：相交、原點、垂射、投影、套用、中點、隅角點、刺穿、偏置
-
線：2D/3D,擬合，匹配重新補償、套用、相交、中分、平行、垂直、投影、翻轉(zhuǎn)、偏置
-
面：中分面、坐標軸、偏置
-
圓：內(nèi)外圓，相交，相切，圓錐計算
-
講解日常答疑
四部分：
-
形位公差的評價： 位置公差、位置度、實體條件的使用方法
-
程序編輯運行窗口：自動精建坐標系、回調(diào)內(nèi)部坐標系、讀懂程序語句、插入移動點、編輯注解、運行程序
-
學習生成，編輯數(shù)據(jù)報告：1.純文本格式 2. PDF格式 3. 表格格式，輸出EXCELL報告
-
編輯圖形窗口中相關(guān)參數(shù)的設(shè)置：特征外觀，屏幕顏色
-
學習報告打印，編輯窗口打印
-
如何更改報告的標號信息
-
F5(負公差設(shè)置，角度設(shè)置等），F(xiàn)10（尺寸格式，合適距離，合適平面）
-
F6編輯窗口布局
-
設(shè)置路徑
-
講解日常答疑
五部分：
-
陣列的應(yīng)用（旋轉(zhuǎn)、平移、鏡像）和演練
-
法蘭盤的通用程序練習
-
循環(huán)和終止循環(huán)的講解
-
矢量的復(fù)習
-
測頭矢量誤差
-
掃描的講解
-
報告和編輯窗口的L0G0修改
-
講解日常答疑
-
自帶零件練習
-
復(fù)習前面的內(nèi)容，知識點檢查表逐項檢查
江蘇凱思達技工學校，十五載技術(shù)沉淀不忘初心，以德國智造科技技術(shù)為目標，打造好工業(yè)設(shè)計、智能制造科技、工控自動化技術(shù)復(fù)合人才，為實現(xiàn)學員個人價值提升。校企聯(lián)合位于長三角地區(qū)、設(shè)立多校直營，常年致力于為各大企業(yè)、技術(shù)院校、以及個人提供專業(yè)培訓服務(wù)，江蘇凱思達技工學校開設(shè)高薪專業(yè)有、模具設(shè)計、數(shù)控編程、五軸編程、數(shù)控機床實踐、機械設(shè)計、非標自動化、電工、PLC編程、電氣自動化、技能認證等三十多種高薪熱門專業(yè)，無縫對接人才需求，并與全國數(shù)百家大型企業(yè)建立長期的人才供應(yīng)鏈，為學員提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)選擇。
培訓對象：
1：廣大應(yīng)屆畢業(yè)生；
2：未有工作經(jīng)驗的待業(yè)人員；
3：有現(xiàn)場工作經(jīng)驗想從事高薪設(shè)計人員；
4：從事現(xiàn)場加工的操機人員；
5：普通操作工想從事高薪設(shè)計或編程技術(shù)的；
6：想利用業(yè)余時間提升自己的相關(guān)人員；
7：各大企業(yè)用人單位；
培訓方式：
1.業(yè)余班：每天早晚利用1-2小時,一對一隨到隨學
2.周日班：利用星期天假日學習
3.個性班：根據(jù)學員流動時間,一對一隨到隨學
4.全日班：每天全日制學習
關(guān)于對外設(shè)計公司：
? ? ? ??凱思達研發(fā)設(shè)計中心常年對外承接企業(yè)和個人技術(shù)服務(wù)，模具設(shè)計、治具檢具設(shè)計、數(shù)控編程、三維造型、工程出圖、機械自動化設(shè)備的設(shè)計與出圖、PLC工控以及企業(yè)訂單設(shè)計、企業(yè)合作等相關(guān)配套服務(wù)。
關(guān)于實體加工公司：
? ? ? ???凱思達智能機械（蘇州）有限公司是一家綜合型加工生產(chǎn)企業(yè)，常年對企業(yè)和個人承接實體加工服務(wù)。公司擁有三軸四軸五軸加工中心N臺，車床N臺，線割、放電N臺、智能機械及其它相關(guān)加工設(shè)備。加工范圍包括塑膠模具、五金模具、治具檢具、機械自動化設(shè)備零件、各種產(chǎn)品零件，銅公電極、石墨電極、企業(yè)合作等相關(guān)配套服務(wù)。
-
?
-
?
-
?
-
?
-
?
-
?
昆山校區(qū)：—— 昆山市周市鎮(zhèn)青陽北路528號 （路西側(cè)）（實訓基地）
陸家校區(qū)：—— 昆山市陸家鎮(zhèn)童涇路37-39號 （路東側(cè)）
相城校區(qū)：—— 蘇州市相城區(qū)相城大道588號 （路西側(cè)）
吳中校區(qū)：—— 蘇州市吳中區(qū)甪直鎮(zhèn)甪勝路58-64號 （路東側(cè)）
