課程詳情
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和梳理軟件測試的理論和設(shè)計思想 結(jié)合實際工作中的問題和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)測試案例設(shè)計的通用技術(shù)和方法 測試的工作思想 提高測試案例設(shè)計和分析能力 培養(yǎng)測試人員搭建測試環(huán)境的能力。
該方案課程內(nèi)容主要涉及的是嵌入式軟件的測試過程、技術(shù)與方法。授課教師都具有多年的項目經(jīng)驗，所以在授課的過程中，老師會結(jié)合一些案例還幫助學(xué)員理解和掌握有關(guān)的知識和技能，使培訓(xùn)達到的效果。
階段一
1、提高嵌入式軟件測試效率與效果的“測試過程”
討論探索：嵌入式軟件測試者一天的測試過程
分析影響測試效率與效果相關(guān)因素
提升個人測試效率與效果的方案
提升團隊測試效率與效果的方案
討論：測試成員現(xiàn)狀（崗位不同、知識面、學(xué)歷差異較大），如何提升測試的質(zhì)量與效率
2、復(fù)雜功能嵌入式軟件應(yīng)用的測試者“工作方法”
分解“獨立測試”到“組合測試”
先“核心測試”后“邊緣測試”
結(jié)合“靜態(tài)測試”與“動態(tài)測試”
使用“測試技術(shù)”降低“測試規(guī)模”
從“缺陷庫”中發(fā)現(xiàn)“測試模式”
實踐感悟：手機設(shè)備短信App測試策略與方案
討論：Android終端測試中測試人員層面的對平臺技術(shù)的理解
3、理解嵌入式軟件應(yīng)用的測試需求分析
討論探索：如何依據(jù)“簡單需求”完成有效的測試
如何補充不的需求，達到性與完整性
如何做到讓別人幫我補充需求
測試輸入分析（嵌入式軟件的輸入特點）
測試場景路徑分解
測試邊界分析
測試干擾因素分析與測試環(huán)境分析
理解嵌入式軟件的結(jié)構(gòu)模型
4、基于嵌入式軟件的測試用例設(shè)計
依據(jù)“輸入結(jié)構(gòu)”來構(gòu)造“測試數(shù)據(jù)”策略與技巧
判斷“測試數(shù)據(jù)”的發(fā)現(xiàn)缺陷的幾率
“關(guān)鍵字驅(qū)動”的測試步驟設(shè)計
構(gòu)造測試結(jié)果的判斷標(biāo)準(zhǔn)（精準(zhǔn)判斷、經(jīng)驗判斷）
結(jié)合“干擾因素”來規(guī)劃“測試環(huán)境”
問題驅(qū)動的測試用例設(shè)計方法
模型驅(qū)動的測試用例設(shè)計方法
嵌入式軟件的云應(yīng)用測試策略與方案
