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深圳東方啟音龍崗校區(qū)

語言障礙訓(xùn)練、認知表達能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練

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更新時間:2023-03-17 10:58:24

深圳東方啟音龍崗校區(qū)孤獨/自閉癥發(fā)育遲緩兒童居家在線語言康復(fù)訓(xùn)練

授課機構(gòu) 深圳東方啟音龍崗校區(qū)
上課地點 深圳東方啟音龍崗校區(qū)|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 4000-757-730

課程詳情

OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程

OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程是由東方啟音涵蓋BCBA師資在內(nèi)的,國內(nèi)外團隊潛心自主研發(fā),基于應(yīng)用行為分析(ABA)理論及言語治療理論,為更好地改善特需兒童的行為、言語等問題以及該群體能在家庭、社區(qū)等場景中的技能泛化,培訓(xùn)父母在課堂外靈活應(yīng)用專業(yè)知識的在線課程。
課程包含系統(tǒng)的ABA理論知識、言語發(fā)展和學(xué)前技能課程,通過“視頻教學(xué)+小組討論+個案指導(dǎo)”三步走的模式,是集合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容以及個性化服務(wù)為一體的OST在線課程。

面向群體
  • 自閉癥譜系障礙
    言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
  • 自閉癥傾向兒童
    異常的語言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式,有自閉癥傾向。
  • 兒童發(fā)育遲緩
    體格發(fā)育落后、運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。
培訓(xùn)優(yōu)勢

團隊研發(fā):國內(nèi)言語治療團隊、BCBA團隊致力研發(fā)課程,摘取理論知識的重點,簡化實操步驟,方便小白家長快速領(lǐng)悟知識要點,靈活運用實操技巧,將ABA治療和言語治療準(zhǔn)確地泛化到家庭的不同場景。
“行為+言語” 一站式解決:ABA治療解決特需兒童行為社交等問題,言語治療解決言語溝通等問題,讓家長一次性同時get兩套技能,解決特需兒童的成長問題。
理論+實操”兩手抓:4大模塊兼顧不同需求,模塊共計6大主題,20+項目技能,目標(biāo)明確、直擊重點、自由搭配,哪里不懂補哪里,從理論到實操,指導(dǎo),專業(yè)把關(guān),嚴格考核,僅需6周打破知識障礙,提高專業(yè)技能。
全程線上教學(xué) 居家訓(xùn)練:100%在線授課,利用 “碎片時間”+“整塊時間”無懼時間場地受限,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  • 詳細內(nèi)容
模塊名稱 學(xué)習(xí)目標(biāo)
ABA理論 應(yīng)用行為分析導(dǎo)論I-II ,理解及分析行為基礎(chǔ),正強化的應(yīng)用, ABA策略應(yīng)用,個人化目標(biāo)設(shè)計;
高 級ABA理論 語言行為基礎(chǔ),交互式語言及PECS ,指令控制,社交技能,專題討論;
自閉癥的言語和語言 發(fā)音準(zhǔn)備訓(xùn)練,發(fā)音輔助及引導(dǎo)方法,發(fā)音游戲技巧,“語言輸出 ,泛化運用”等表達技巧訓(xùn)練,語言運用及場景表達;
學(xué)前技能主題課程 選擇學(xué)前技能目標(biāo),建立校內(nèi)所需技能I-II ,在游戲中學(xué)習(xí),建立在集體環(huán)境中所需的技能,專題討論;



  • 課程形式
模塊名稱 視頻教學(xué) 集中小組討論(線上) 家訓(xùn)個案指導(dǎo)(線上) 課程周期
ABA理論 24 6 6 6
高 級ABA理論 20 6 6 6
自閉癥的言語和語言 23 6 6 6
學(xué)前技能主題課程 20 6 6 6



課程形式功能說明
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    全系列視頻課程

    系統(tǒng)梳理專業(yè)理論知識,隨時隨地在線實操示范

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    小組課堂

    集中討論幫助解決課堂疑難雜癥,逐一擊破知識盲點

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    個案指導(dǎo)

    注重家長實操技巧和心態(tài)養(yǎng)成,傳授終身受用

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