課程介紹
產(chǎn)品設計是一個將某種目的或需要轉換為一個具體的物理形式或工具的過程，是把一種計劃、規(guī)劃設想、問題解決的方法，通過具體的載體表達出來的一種創(chuàng)造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。好的產(chǎn)品設計，不僅能表現(xiàn)出產(chǎn)品功能上的優(yōu)越性，而且便于制造，生產(chǎn)成本低，從而使產(chǎn)品的綜合競爭力得以增強。所以說產(chǎn)品設計是集藝術、文化、歷史、工程、材料、經(jīng)濟等各學科的知識于一體的創(chuàng)造性活動，是技術與藝術的完美結合，反映著一個時代的經(jīng)濟、技術和文化水平。
科學技術的突飛猛進推動著產(chǎn)品的發(fā)展和演化，而設計則是將科技成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的媒介。近幾年，許多企業(yè)已意識到設計的重要性。今天的文化、藝術、食品、汽車、手機、電腦市場中，各企業(yè)越來越關注設計問題，誰的設計有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。我國的產(chǎn)品設計正處在由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉折點上。各種新產(chǎn)品都希望以新穎獨特的外觀和性能，吸引大眾的目光。各行各業(yè)對設計人才的需求日漸凸顯。
SKD每周為內(nèi)部學員開放公開藝術輔助類課程，藝術輔助類課程分為兩類：一是軟件課；二是綜合技法提升，希望通過此類支持型課程幫助學生補充電腦技能短板，提高綜合能力。軟件課程包含基礎通用課程（如phooshop、illutration、cad、sketchup等）旨在幫助學生建立基本軟件操作能力和高階軟件課程（如rhino、ae、c4d等）旨在幫助學生與其他競爭者拉開距離。綜合技法課（如創(chuàng)意素描、水彩技法、論文構架等）程旨在幫助學生補充日常的學術基本功，幫助學生加速作品制作。
