貴陽十大知名高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
| 授課機構(gòu) | 貴陽學(xué)大教育 |
| 上課地點 | 貴陽市南明區(qū)新大陸數(shù)碼廣場|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4006-303-880 |
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課程詳情
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如何學(xué)好高中數(shù)學(xué) 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)是很多成績不優(yōu)異的學(xué)生一直所困擾的問題，一直希望解決這個問題卻又苦于沒有合理的辦法。我們學(xué)大教育的經(jīng)過多年的總結(jié)，對于如何學(xué)好高中數(shù)學(xué) 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)方面有著豐富的研究，下面來聽聽我們學(xué)大教育的的建議。
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學(xué)大教育高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程
課程簡介
高一數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組有3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧，幫助高一學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
授課內(nèi)容
包括集合、函數(shù)、直線/平面/**幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高一數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，*終會根據(jù)學(xué)生掌握高一數(shù)學(xué)知識的水平及家長學(xué)生的需求量身定制，具體詳情可以在線咨詢學(xué)大教育老師。
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課程簡介
高二數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組有3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧，幫助高二學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
授課內(nèi)容
包含充分條件與必要條件、**的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞、橢圓及其標準方程、橢圓的**幾何性質(zhì)、雙曲線及其標準方程與**幾何性質(zhì)、雙曲線的**幾何性質(zhì)、拋物線及其標準方程、拋物線的**幾何性質(zhì)、直線與圓錐曲線(綜合問題)、導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義、導(dǎo)數(shù)的計算、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用、回歸分析的基本思想及其應(yīng)用、*立性檢驗的基本思想及其應(yīng)用、合情推理與演繹推理、直接證明與間接證明、復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的代數(shù)運算、相似三角形判定及其性質(zhì)、直線與圓的位置關(guān)系、不等式和值不等式、證明不等式的基本方法、數(shù)學(xué)歸納法證明不等式等等內(nèi)容。
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課程簡介
高三數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組有3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧，幫助高三學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
授課內(nèi)容：包括集合、子集、全集、交集、并集、補集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、
指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點/直線/平面之間的位置關(guān)系、直線/平面平行的判定及其性質(zhì)、直線/平面垂直的判定及其性質(zhì)、直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點坐標與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標系、任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導(dǎo)公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、函數(shù)y=Asin(wx+p)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念、平面向量的線性運算、平面向量的基本定理及坐標運算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的應(yīng)用、算法與程序框圖、基本算法語句、算法案例、隨機抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關(guān)關(guān)系、隨機事件概率、古典概型、幾何概型、數(shù)列的概念與**表示法、等差數(shù)列、等比數(shù)列、正弦定理和余弦定理等等內(nèi)容。
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怎么調(diào)動高中生的學(xué)習(xí)積極性？高中階段，孩子的學(xué)習(xí)是目前極為重要的事情，父母都希望這時候孩子能有優(yōu)異的成績，考上好dx。但是很多家長發(fā)現(xiàn)，到了高中以后，孩子就像霜打的茄子一樣焉巴了，失去了學(xué)習(xí)的熱情。作為家長，一定要調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。首先，家長要讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的。孩子是否熱愛學(xué)習(xí)，其實很大程度上與他們是否意識到學(xué)習(xí)的重要性有很大關(guān)系。如果孩子不明白為什么學(xué)習(xí)，當然就不會用心學(xué)習(xí)。就像我們做事情首先要明白目的。其次，家長要向孩子，只要孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，其余時間家長絕不干涉孩子。這樣，孩子自然會好好學(xué)習(xí)。
個性化特色課程
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特色課
適用學(xué)生 ?基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。? 課程特色 ?知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系。
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專項課
? 適用學(xué)生 ?自身存在弱勢，不足的學(xué)生。? 課程特色 ?針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓(xùn)練方法，彌補弱項，鞏固基礎(chǔ)。
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潛能課
? 適用學(xué)生 ?學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。? 課程特色 ?遵循個性化學(xué)習(xí)理念，針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
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梳理課
? 適用學(xué)生 ?需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。? 課程特色 ?通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)。
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1前期溝通咨詢
面對面溝通，了解學(xué)生個性特點
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2科學(xué)完善評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估夫
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3制定個性化學(xué)習(xí)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃
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4監(jiān)測評估程
監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、修訂方案
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56對1個性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團隊（教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個性化教研組、提供貼心服務(wù)
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6面對面授課
因材施教，知識梳理，專項訓(xùn)練
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總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。
學(xué)大教育貴陽校區(qū)地址：
南明學(xué)習(xí)中心：貴陽市南明區(qū)新大陸數(shù)碼廣場
世紀城學(xué)習(xí)中心 貴陽市觀山湖區(qū)北京西路金陽建設(shè)大廈
花果園學(xué)習(xí)中心 貴陽花果園中心2號
師dx習(xí)中心：貴陽市云巖區(qū)文昌北路368號
白云學(xué)習(xí)中心：貴陽市白云區(qū)大山洞貴陽銀行樓上
小河龍灣學(xué)習(xí)中心：貴陽市花溪區(qū)黃河路182號
北京路學(xué)習(xí)中心：貴陽市云巖區(qū)北京路202號
會展城學(xué)習(xí)中心：貴州省貴陽市觀山湖區(qū)觀山路與長嶺路交叉口東原財富廣場
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