課程詳情
成功的目標是一種動力，可以促使我們繼續(xù)前進。不要被面前的霧迷住了眼睛，即使出現(xiàn)了再大的困難，那也是暫時的障礙，以樂觀的態(tài)度對待，成功就在霧的后面。
政治課程:
同步課本知識，拓展到改革開放\民生\機構(gòu)改革等社會熱門方面
歷史課程：
通過梳理各個歷史時代拓展到面方便學(xué)生記憶，學(xué)會融匯貫通
地理課程：
根據(jù)各地考綱要求，從太陽活動對地球影響\地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)等知識點著手
文綜課程：
政治、歷史、地理理清知識點，加深記憶
智能教學(xué)與常態(tài)化教學(xué)的互補融合
數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)：測評分析學(xué)生學(xué)習(xí)盲點顆?；梢暬虒W(xué)數(shù)據(jù)掃除教學(xué)盲區(qū)，大數(shù)據(jù)學(xué)情分析，薄弱環(huán)節(jié)一目了然。
紙筆互動課堂：老師學(xué)生同步互動更方便，保持自然紙筆書寫習(xí)慣，采用多樣互動的教學(xué)模式，能夠讓學(xué)生筆記同步展示。
綜合素質(zhì)評價：關(guān)注學(xué)生階段發(fā)展，班級階段性數(shù)據(jù)記錄，多維度關(guān)注學(xué)生成長。問卷調(diào)查系統(tǒng)，多維度了解學(xué)生。
1、可視化教學(xué)數(shù)據(jù)掃除教學(xué)盲區(qū)，大數(shù)據(jù)學(xué)情分析，薄弱環(huán)節(jié)一目了然。
2、班級錯題、個人錯題自動歸納，數(shù)據(jù)多端同步，方便鞏固復(fù)習(xí)。
3、班級階段性數(shù)據(jù)記錄，多維度關(guān)注學(xué)生成長。問卷調(diào)查系統(tǒng)，多維度了解學(xué)生。
4、保持自然紙筆書寫習(xí)慣，遠離藍光。多樣互動模式，學(xué)生筆記同步展示。
5、集四大教學(xué)資源庫，覆蓋多學(xué)科、多學(xué)段，滿足學(xué)生日常教學(xué)需求。
高考文化課特色 “教學(xué)管理”精細化管理出成績
第一步 進門測
老師、同學(xué)根據(jù)文化目標分數(shù)，結(jié)合學(xué)科基礎(chǔ)，做好每一科分數(shù)規(guī)劃。
第二步 授新課
從提高學(xué)生聽課效率的角度出發(fā)，做到三點:剌激學(xué)習(xí)欲望、高效學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)行為改變。
第三步 一課堂落實
在老師的要求下，每個同學(xué)必須準備各科筆記本，并用雙色筆標記。
第四步 查漏補缺
針對大多數(shù)同學(xué)的共性問題，再次進行強化講授。
第五步 出門測
每節(jié)課結(jié)束，檢驗學(xué)生本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。
第六步 課后落實
課后過手過關(guān)， 知識堂堂清、知識天天清、知識周周清。
第七步 結(jié)果公示
盯細摳每一個知識板塊，死抓過關(guān)，確保得分，確保規(guī)劃落實。
孩子的成長不可逆，在每個成長階段，要給孩子適宜的教育體驗。秉承“整合教育科技資源，讓客戶未來更美好”的使命集團不斷探索教學(xué)方式的改善、教育體驗的拓展，為孩子提供全品類、全學(xué)段、全學(xué)科的教育服務(wù)，也為教育培訓(xùn)行業(yè)不斷拉升行業(yè)標準。
以上就是關(guān)于戴氏教育的內(nèi)容，希望對您有所幫助。想了解其他關(guān)于和輔導(dǎo)課程詳情，請使用屏幕上的聯(lián)系方式咨詢，也可以留下您的聯(lián)系方式，老師將在第①時間聯(lián)系您！
