課程詳情
各人有各人理想的樂園,有自己所樂于安享的世界,朝自己所樂于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨環(huán)境,也無須艷羨別人。——羅蘭
開設(shè)班型
N 1組合課堂
招生對象
由于偏科高考失利的學(xué)生
課程特色
根據(jù)學(xué)生各科目情況,在小班或中班就讀期間,針對較弱科目采用一對一輔導(dǎo)形式,有針對性的夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺,單科成績穩(wěn)步提高。同時(shí)對于成績優(yōu)良的科目,杜絕偏科現(xiàn)象,各科均衡發(fā)。
“線上 線下”個(gè)性化教育;“測教學(xué)練”完整閉環(huán)體系;ITS教學(xué)APP互動(dòng)學(xué)習(xí)模式;嚴(yán)選師資 嚴(yán)謹(jǐn)管理體系;智慧課堂教學(xué)平臺(tái);提供品質(zhì)教育貼心服務(wù)。
所謂學(xué)習(xí)力就是學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力三要素。學(xué)習(xí)力是指一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力是把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的能力。
針對、、高中不同階段學(xué)員的生理和心理特點(diǎn),通過個(gè)性化教學(xué)方法,與學(xué)校課程同步,同時(shí)通過專題輔導(dǎo)、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),梳理學(xué)科知識(shí),并通過測試訓(xùn)練提升學(xué)員考試能力。
同時(shí),秉承"因材施教",課程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多感官參與、開發(fā)全腦思維能力和多元智能,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生從學(xué)習(xí)成績到學(xué)習(xí)力的全面提升。
確定目標(biāo)總差值
根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),結(jié)合2017四川高考各批次分?jǐn)?shù)線,確定自己的目標(biāo)院校,找到分?jǐn)?shù)差,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況,確定各科的“增長任務(wù)”,即“目標(biāo)差值”。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識(shí)、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見和建議落實(shí)計(jì)劃。
落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天,以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。
科學(xué)的測評系統(tǒng):JSTS個(gè)性化測評系統(tǒng)。
透明可視的教學(xué)服務(wù):服務(wù)系統(tǒng)、教育服務(wù)號。
貼心的增值活動(dòng):中高考升學(xué)系列講座、定期舉辦的學(xué)習(xí)交流會(huì)、家庭教育指導(dǎo)講座。
實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)模式:目標(biāo)調(diào)控學(xué)習(xí)法、合理的教學(xué)服務(wù)流程、收集真題及易錯(cuò)題資料。
資質(zhì)合格的教師團(tuán)隊(duì):采取有教師資格證的輔導(dǎo)教師進(jìn)行定向培訓(xùn)、多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),形成口碑。
實(shí)踐積累的教學(xué)方法:專業(yè)教育教學(xué),檢驗(yàn)教學(xué)方法、根據(jù)中高考需求,更新教學(xué)模式。
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