課程詳情
???備考導(dǎo)學(xué)
??分析造價(jià)師政策背景以及基礎(chǔ)概念特點(diǎn)
??沖刺預(yù)測(cè)
??通過對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)分析，把教材體系重要的方向知識(shí)點(diǎn)，串連一起講解，讓學(xué)員掌握慮內(nèi)容
??基礎(chǔ)精講
??全面梳理教材考點(diǎn)，講解細(xì)致，徹底夯實(shí)教材精講，理解考點(diǎn)，掌握考點(diǎn)
??在線答疑
??支持學(xué)生在線提交疑難問題，教師通過遠(yuǎn)程電子進(jìn)行在線解答
??習(xí)題解析
??配合精講階段教材復(fù)習(xí)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)和題講解訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握教材中重要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練
??班主任督學(xué)
??專職班主任制定學(xué)習(xí)方案，老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)或1V1輔導(dǎo)
???人才缺口大
??新政改革提出：凡從事工程建設(shè)活動(dòng)的建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、造價(jià)咨詢等單位，須配備造價(jià)工程師。且一個(gè)造價(jià)工程師只能接受一個(gè)單位的聘請(qǐng)，因此眾多單位持證專業(yè)人才緊缺。
??目前符合條件的造價(jià)工程師人員不足，考二造證書是大勢(shì)所趨。
??升職加薪快
??專業(yè)技術(shù)人員取得二級(jí)造價(jià)工程師職業(yè)資格，則認(rèn)定其具備助理工程師職稱，是申報(bào)高一級(jí)職稱的必要條件。
??證書與職稱掛鉤，擁有二級(jí)造價(jià)證書人員將培養(yǎng)，升職加薪遠(yuǎn)快于無證人員。
??就業(yè)范圍廣
??二級(jí)造價(jià)工程師可以從事以下具體工作：（一）建設(shè)工程工料分析、計(jì)劃、組織成本管理，施工圖預(yù)算、設(shè)計(jì)概算編制；（二）建設(shè)工程量清單、投標(biāo)限價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)編制；（三）建設(shè)工程合同價(jià)款、結(jié)算價(jià)款和竣工決算價(jià)款的編制。
??拿下二造證書后可獨(dú)立從事多種類的工作，就業(yè)范圍更加廣闊。
???備考初期
??教材考點(diǎn)繁雜，只想把時(shí)間花在重難點(diǎn)上，要怎么學(xué)？
??建議：先聽老師講解，了解教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，整體把握考點(diǎn)。再回歸教材本身，梳理理解各考點(diǎn)邏輯，學(xué)習(xí)老師標(biāo)記的重難點(diǎn)章節(jié)。通過課后練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。
??備考中期
??看得懂知識(shí)點(diǎn)，但是卻不會(huì)做題，怎么辦？
??建議：不會(huì)做題一般是熟練度的問題，需要加大練習(xí)量，并在做題過程中，總結(jié)薄弱知識(shí)點(diǎn)，加深理解記憶。同時(shí)要掌握答題技巧和解題思路，培養(yǎng)題感。
??考前突破期
??計(jì)量與計(jì)價(jià)學(xué)得不好，想多點(diǎn)拿分，應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)？
??建議：《識(shí)圖計(jì)量》和《清單計(jì)價(jià)規(guī)范》是計(jì)量與計(jì)價(jià)繞不開的高分值章節(jié)，通過分析相關(guān)習(xí)題，掌握計(jì)算題和識(shí)圖技巧，標(biāo)記易錯(cuò)題并記憶，沖刺時(shí)高效。
???新規(guī)定
??一級(jí)造價(jià)工程師，二級(jí)造價(jià)工程師
??放寬了報(bào)考條件，非工程或非工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)也可報(bào)考。
??延長(zhǎng)成績(jī)管理時(shí)間，連續(xù)4個(gè)考試年度通過四科即可。
??《工程技術(shù)與計(jì)量》劃為專業(yè)科目，分土建、安裝、交通、水利四個(gè)方向。
??新規(guī)解讀
??造價(jià)工程師變?yōu)橐患?jí)造價(jià)工程師，等級(jí)提升。
??滿足報(bào)考條件的人數(shù)增多，競(jìng)爭(zhēng)壓力增大。
??考試周期延長(zhǎng)意味著考試難度也會(huì)增大。
??專業(yè)增多考核內(nèi)容更細(xì)致系統(tǒng)，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)要求更高。
