課程詳情
給學生選擇一個好的輔導老師，對學生的影響是很大的，我們在選擇的時候首先關注的就是的師資力量，一個教學水平非常高的老師，對于學生成績提高有著重要的影響。
課程介紹
初高中階段全科1對1個性化輔導，由各科教學及服務團隊支持、合格教師授課輔導，每個科目小組由3-6名學生組成，幫助學生梳理基礎知識、制定學習計劃及查缺補漏，鞏固初高中階段各科課程知識，掌握各科的學習重點及方法。
適用人群
高生
授課周期
課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，實現(xiàn)成績的提升。
課程內容
包含生活與消費、生產勞動與經營、與分配、發(fā)展社會主義、市場經濟、公民的政治生活、為人民服務的政府、發(fā)展社會主義、民族政治、當代國際社會、我國的對外政策、文化與生活、文化傳承與創(chuàng)新、中華文化與民族精神、發(fā)展中國特色社會主義文化、生活智慧與時代精神、探索世界與追求真理、思想方法與創(chuàng)新意識、認識社會與價值選擇、經濟學常識和國家和國家組織常識等等內容。
1、全面整合理綜相關學習內容，幫助學生簡歷知識框架，從而讓學習變得富有條理.
2、一對一培優(yōu)課程按需定制課程，滿足不同學生的學習情況。
3、改進學習方法，幫助學生實現(xiàn)學習思維上的轉變，增強對于相關知識的劣跡運用能力，提升解題技巧。
實力雄厚的師資團隊，給予學生切實的學習幫助。每位教師都要經歷嚴格篩選、每次教學都要經過層層把關。“兩階段 三層次 四結合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導水平
兩階段
崗前培訓：對擁有不同教學經驗的新入職教師提供不同的培訓內容。
在崗培訓：關注教師的終身學習與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
三層次
新教師：側重教學技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
青年教師：側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
高級教師：側重教研學術能力、管理能力等維度。
四結合
總部、分部 線上、線下 集中培訓、自學平臺 通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系，驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
