洛陽澗西潤峰校區(qū)高一歷史暑假一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣_勵(lì)學(xué)教育
授課機(jī)構(gòu) | 洛陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)澗西潤峰校區(qū) |
上課地點(diǎn) | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
課程詳情
“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:”未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
主要授課模式
1對(duì)1
適用學(xué)員
高二學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握高中各年級(jí)階段的生物學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決高中生物學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升高中化學(xué)學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容
高二生物基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)變多變復(fù)雜,如動(dòng)植物的自身調(diào)節(jié)、光合作用的基本理論等。
定制專屬文化課輔導(dǎo)方案:幫助藝考生解決藝考文化課難題
個(gè)性教學(xué)模式:
特色教學(xué)
教育針對(duì)藝考生特點(diǎn),通過個(gè)性化一對(duì)一和個(gè)性化小班教學(xué)模式,讓每位藝考生都能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而達(dá)到成績快速提升。
一對(duì)一輔導(dǎo)
荒廢文化課時(shí)間較長,傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式無法滿足自身學(xué)習(xí)需求的藝考生。針對(duì)藝考生的成績提高方案,利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn),幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型,運(yùn)用教育特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,快速掌握高考必備知識(shí),
封閉輔導(dǎo)
在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力的同時(shí),能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn),運(yùn)用反復(fù)滾動(dòng)式的教學(xué)模式,牢固掌握了高考知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求,并迅速提高文化課成績!
特色自習(xí)課
集體自習(xí)課,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、融入學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率,消化日常課程內(nèi)容,疑問、難點(diǎn)老師跟進(jìn)解答。
1名學(xué)生1套輔導(dǎo)方案;
1名學(xué)生1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)師生面對(duì)面交流;
1名學(xué)生1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì);
每組人,照顧到每位學(xué)生;
師生面對(duì)面交流,享無限互動(dòng)樂趣;
學(xué)習(xí)氣氛濃郁,精力高度集中。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。