邯鄲叢臺區(qū)新世紀(jì)分校高三歷史暑假一對一輔導(dǎo)課程收費(fèi)貴嗎_勵學(xué)教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 邯鄲勵學(xué)個性化中小學(xué)輔導(dǎo)叢臺區(qū)新世紀(jì)分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂？從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩；易安的快樂是寫詞；屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國；姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么？是放風(fēng)箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂就是：學(xué)習(xí)。
主要授課模式
1對1
適用學(xué)員
高二學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握高中各年級階段的生物學(xué)科所學(xué)知識點，找出并解決高中生物學(xué)習(xí)問題與重難疑點等，針對性全面提升高中化學(xué)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容
高二生物基礎(chǔ)知識點變多變復(fù)雜，如動植物的自身調(diào)節(jié)、光合作用的基本理論等。
模塊教學(xué)專項提升：針對弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員，補(bǔ)齊短板。
同步鞏固夯實基礎(chǔ)：針對基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員，構(gòu)建知識體系。
強(qiáng)化突破沖刺提升：針對基礎(chǔ)較好，需要解決重難點的學(xué)員，達(dá)到整體提升。
綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化：針對優(yōu)勢學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員，拔高沖刺，綜合提升。
銜接升學(xué)規(guī)劃：針對想進(jìn)的學(xué)員，注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。
全科:摸清孩子學(xué)習(xí)心理和學(xué)科弱點，明確目標(biāo)，緊握中考命脈
此課程適合拔高學(xué)員。以歷年中考大綱為主，結(jié)合學(xué)生實際情況，科學(xué)梳理，循序漸進(jìn)，找準(zhǔn)學(xué)生薄弱點，薄弱學(xué)科，對癥復(fù)習(xí)，加強(qiáng)真題訓(xùn)練，穩(wěn)打穩(wěn)扎，整體提升。
個性輔導(dǎo)方案
查漏補(bǔ)缺 幫助學(xué)生快速建立系統(tǒng)化知識體系。
溫故知新 找到規(guī)律，注重舊知識重溫習(xí)，勤練習(xí)，輕松熟記重點知識模塊。
制訂計劃 制訂計劃，勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見，學(xué)習(xí)時間有章可循。
輔導(dǎo)點撥 學(xué)習(xí)點撥，認(rèn)真作業(yè)，強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)化鞏固記憶效果。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。
