廊坊燕郊校區(qū)高二作文一對(duì)一小班輔導(dǎo)課程及價(jià)格_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 廊坊學(xué)大教育燕郊校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
根據(jù)孩子特點(diǎn)分層教學(xué)，滿足孩子在各個(gè)階段，各個(gè)層次的需求。針對(duì)校內(nèi)夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)幫助孩子。
課程簡(jiǎn)介
高一物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解、剖析難點(diǎn)，學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高一物理知識(shí)。
課程特色
為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解、剖析難點(diǎn)，傳授物理解題思路和方法。
課程定位
高一物理1對(duì)1輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
包括力（分析物體的受力、力的運(yùn)算）、質(zhì)點(diǎn)的平衡（單個(gè)物體、連接體）、運(yùn)動(dòng)的描述（位移、速度、加速度）、勻變速直線運(yùn)動(dòng)（基本規(guī)律、重要結(jié)論及相關(guān)實(shí)驗(yàn)）、牛頓定律（伽利略的研究、牛頓的總結(jié)）、牛頓第二定律（加速度與力的關(guān)系、加速度與質(zhì)量的關(guān)系、力的獨(dú)立作用原理、力學(xué)單位制）、牛頓第三定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用等等內(nèi)容。高一物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高一物理知識(shí)的掌握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
課：摸清孩子學(xué)習(xí)心理和學(xué)科弱點(diǎn)，明確目標(biāo)，緊握中考命脈
此課程針對(duì)有學(xué)科并想進(jìn)一步上升的學(xué)生，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科，拉分明顯。適當(dāng)適法定制強(qiáng)科優(yōu)化策略，進(jìn)一步拉升整體。
個(gè)性輔導(dǎo)方案
潛能開(kāi)發(fā) 潛能開(kāi)發(fā)，學(xué)習(xí)能動(dòng)性。系統(tǒng)檢測(cè)學(xué)習(xí)漏洞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
掌握方法 掌握方法，把握學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，合理、高效利用時(shí)間，高效地學(xué)習(xí)。
調(diào)節(jié)思維 注重相應(yīng)學(xué)科的，注重學(xué)習(xí)方法及的。
調(diào)整心態(tài) 變換學(xué)習(xí)模式，對(duì)抗學(xué)習(xí)疲勞。課后監(jiān)督管理，跟蹤。
- 學(xué)科教師：難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
- 學(xué)習(xí)管理師：思想工作溝通，輔導(dǎo)方案的制定
- 陪讀教師：免費(fèi)陪讀答疑
- 教育咨詢師：前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)
- 個(gè)性化教研組：把握，教育教學(xué)質(zhì)量
- 心理咨詢師：心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
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