揚(yáng)州邗江校區(qū)高一地理一對一輔導(dǎo)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 揚(yáng)州學(xué)大教育邗江校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
現(xiàn)在隨著家長越來越重視孩子的，課外也成了各位家長給孩子的。因此，課外輔導(dǎo)的平臺也越來越多。那么輔導(dǎo)網(wǎng)課如何選擇呢？接下來就為大家介紹一下。
課程簡介
高一生物一對一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一生物知識，夯實(shí)高一生物基礎(chǔ)。
課程特色
為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇。
課程定位
高一生物1對1輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
一、知識。1、獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識，知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。2、了解生物科學(xué)知識在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。3、積極參與生物科學(xué)知識的傳播，促進(jìn)生物科學(xué)知識進(jìn)入個(gè)人和社會生活。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀。1、初步形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，生物進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)，樹立辯證唯物主義自然觀，逐步形成科學(xué)的觀。2、關(guān)心我國的生物資源狀況，對我國生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r有一定的認(rèn)識，更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國，增強(qiáng)振興中華民族的使命感與責(zé)任感。3、認(rèn)識生物科學(xué)的價(jià)值，樂于學(xué)習(xí)生物科學(xué)，養(yǎng)成質(zhì)疑、求實(shí)、創(chuàng)新及勇于實(shí)踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。4、認(rèn)識生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì)，能正確理解科學(xué)、技術(shù)、社會之間的關(guān)系。能夠運(yùn)用生物科學(xué)知識和觀念參與社會事務(wù)的討論。5、熱愛自然、珍愛生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。6、確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。
三、能力。1、能夠正確使用一般的實(shí)驗(yàn)器具，掌握采集和處理實(shí)驗(yàn)材料、進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作、生物繪圖等技能。2、能夠利用多種媒體搜集生物學(xué)的信息，學(xué)會鑒別、選擇、運(yùn)用和分享信息。3、發(fā)展科學(xué)探究能力，學(xué)會客觀地觀察和描述生物現(xiàn)象。通過觀察或從現(xiàn)實(shí)生活中提出與生物學(xué)相關(guān)的、可以探究的問題。分析問題，闡明與研究該問題相關(guān)的知識。設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案，根據(jù)證據(jù)做出合理判斷等。
備注：高一生物一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會根據(jù)高一學(xué)生掌握高一生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。
全科:摸清孩子學(xué)習(xí)心理和學(xué)科弱點(diǎn)，明確目標(biāo)，緊握中考命脈
此課程適合學(xué)員。以為主，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，科學(xué)梳理，循序漸進(jìn)，找準(zhǔn)學(xué)生薄弱點(diǎn)，薄弱學(xué)科，對癥復(fù)習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，穩(wěn)打穩(wěn)扎，整體。
個(gè)性輔導(dǎo)方案
查漏補(bǔ)缺 幫助學(xué)生建立系統(tǒng)化知識體系。
溫故知新 找到規(guī)律，注重舊知識重溫習(xí)，勤練習(xí)，熟記知識模塊。
制訂計(jì)劃 制訂計(jì)劃，勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見，學(xué)習(xí)時(shí)間有章可循。
輔導(dǎo)點(diǎn)撥 學(xué)習(xí)點(diǎn)撥，認(rèn)真作業(yè)，訓(xùn)練，鞏固記憶。
學(xué)習(xí)力系統(tǒng)：“五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)體系，提習(xí)效率
教研 師資：9年實(shí)力教研團(tuán)隊(duì)，老師4%
滿足個(gè)性化需求：1對1，1對2，，，找到更適合的方案
服務(wù)：、中高考政策解析，志愿填報(bào)指導(dǎo)
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。
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