唐山高新區(qū)大陸陽光分校季度課程_學(xué)大教育口碑怎么樣
唐山高新區(qū)大陸陽光分校初二物理季度輔導(dǎo)班課程_學(xué)大教育口碑怎么樣
| 授課機(jī)構(gòu) | 唐山學(xué)大教育高新區(qū)大陸陽光分校 |
| 上課地點(diǎn) | 唐山高新區(qū)高新區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
?
課程簡介
上學(xué)期涉及力與運(yùn)動、壓強(qiáng)、伯努利原理等部分內(nèi)容，包括易錯(cuò)點(diǎn)19個(gè)，注重夯實(shí)力學(xué)模塊基礎(chǔ)，對力學(xué)現(xiàn)象能夠辨析，對力學(xué)知識有客觀認(rèn)識。注重培養(yǎng)學(xué)生理解能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
下學(xué)期涉及浮力、簡單機(jī)械、功與能等部分內(nèi)容，包括易錯(cuò)點(diǎn)26個(gè)，注重拓展力學(xué)知識的應(yīng)用，培養(yǎng)科學(xué)探究的意識，敢于質(zhì)疑的物理思想。注重培養(yǎng)學(xué)生推理能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問題能力、分析綜合能力。
課程特色
每節(jié)課都會結(jié)合生活現(xiàn)象總結(jié)物理規(guī)律，并強(qiáng)調(diào)獲取知識過程中提現(xiàn)出的物理方法和物理思維。將題型、易錯(cuò)題型進(jìn)行歸納總結(jié)，學(xué)生對概念的深度理解，并幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系。
課程定位
季度輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課
?
適用學(xué)員
初二學(xué)生
授課內(nèi)容
季度課程大綱：1、給力生活 2、利害摩擦 3、牛頓定律 4、二力平衡 5、壓力的作用 6、液體壓強(qiáng) 7、空氣的力量 8、認(rèn)識浮力 9、阿基米德原理 10、物體的沉與浮 11、探究杠桿 12、滑輪及其應(yīng)用 13、功和功率 14、機(jī)械效率 15、機(jī)械能與應(yīng)用
?
?
豐富多彩的教研活動，只為激勵教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步
?
聽、說、評課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、及方法等，評課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評，最終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
?
經(jīng)驗(yàn)交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
?
學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
?
教學(xué)比武式
通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進(jìn)教師及教研成果，激勵教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。
?
實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，給予學(xué)生切實(shí)的學(xué)習(xí)幫助。每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過層層把關(guān)?！皟呻A段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平
兩階段
崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。
?
三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個(gè)維度。
青年教師：側(cè)重教學(xué)技能、輔導(dǎo)能力晉級等維度。
教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
?
四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
