玉溪紅塔區(qū)東風廣場分校高三化學3-6人輔導(dǎo)課程選哪家好,為什么選擇學大教育
玉溪紅塔區(qū)東風廣場分校高三化學3-6人輔導(dǎo)課程選哪家好,為什么選擇學大教育
授課機構(gòu) | 玉溪學大教育紅塔區(qū)東風廣場分校 |
上課地點 | 玉溪玉溪|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學習是像一座藏滿寶藏的大山,但是需要勤奮才能開辟通向山頂?shù)牡缆?;學習也是茫茫的汪洋大海,只有辛苦的努力才能泛舟其上。
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課程簡介
高三化學3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6人,擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,幫助高三學生掌握高三化學知識、學會解題思路及做題技巧,學習瓶頸。
課程特色
小班組授課,每組有3-6人,擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊,學習圍濃厚、課堂互動性強。
課程定位
高三化學小班組輔導(dǎo)課程
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適用學員
高三學生
授課內(nèi)容
包括化學實驗安全、化學實驗常用儀器的使用、常見離子的檢驗、混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)、粗鹽的提純、物質(zhì)的量的定義、物質(zhì)的量的描述對象、阿佛加德羅常數(shù)、粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的關(guān)系、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾質(zhì)量的定義式、摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量的關(guān)系、相對原子質(zhì)量的求算、決定物質(zhì)體積的因素、決定氣體體積的因素(粒子數(shù)、粒子間距)、溫度/壓強/N對氣體體積的影響、氣體摩爾體積的定義、標準狀況下氣體的摩爾體積(22.4L/mol)、阿佛加德羅定律(三同推一同)、阿佛加德羅定律的推論、十字交叉法求氣體組分的體積比、相對密度法求氣體的相對原子質(zhì)量、關(guān)于氣體摩爾體積的綜合計算、物質(zhì)的量濃度的定義、物質(zhì)的量濃度與物質(zhì)的量的關(guān)系、一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制、氣體溶于水濃度的求算、吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、膠體/溶液/濁液的區(qū)別、電解質(zhì)與非電解質(zhì)、強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、金屬的化學性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學鍵等等內(nèi)容。備注:高三化學3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,最終會根據(jù)學生掌握高三化學知識的程度及家長學生的需求量身定制,更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
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教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi),具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。
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自由選擇老師
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
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面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓(xùn)考核,造就學大雄厚的師資團隊。
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完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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豐富的工作經(jīng)驗
豐富的教學經(jīng)驗,大部分老師有多年教學經(jīng)驗,分析學生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
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靈活的授課時間
根據(jù)學生時間,隨時預(yù)約上課時間。
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授課老師1對1在線輔導(dǎo),各科鞏固;
班主任溝通反饋,檢測學習進度;
課程顧問安排課程,實時答疑解惑;
教研組把握,教育教學質(zhì)量;
心理咨詢,緩解學習壓力,激發(fā)學生潛能;
老師,學考信息及時分享。
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。