義烏稠州分校季度課程哪個(gè)課程好_學(xué)大教育
義烏稠州分校初三英語(yǔ)季度輔導(dǎo)班課程哪個(gè)課程好_學(xué)大教育
授課機(jī)構(gòu) | 義烏學(xué)大教育稠州分校 |
上課地點(diǎn) | 義烏北苑|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話(huà) | 400-600-5330 |
|
課程詳情
學(xué)大教育,專(zhuān)注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、輔導(dǎo)等。自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在100多所城市,設(shè)有550多所學(xué)習(xí)中心。無(wú)論您在哪,都能找到我們,我們就在您身邊。
?
?
課程簡(jiǎn)介
所涉及到的:盤(pán)點(diǎn)初三復(fù)習(xí)中的詞匯、和必型;
難點(diǎn):如何將基礎(chǔ)詞匯及重要達(dá)到融會(huì)貫通。
本課程結(jié)構(gòu)符合初三學(xué)員復(fù)習(xí)規(guī)律,幫助學(xué)生及時(shí)查漏補(bǔ)缺。話(huà)題詞匯基本覆蓋了階段所學(xué)的常見(jiàn)話(huà)題,對(duì)話(huà)題作文的啟迪起到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。上涉及四個(gè)層面的內(nèi)容,讓學(xué)生多維度構(gòu)建知識(shí)體系。題型訓(xùn)練上,讓學(xué)生熟悉中考常見(jiàn)題型的做題思路,潛移默化中訓(xùn)練.
課程特色
A.話(huà)題詞匯的梳理 ; B.(詞組、句型、易混點(diǎn)辨析、典型語(yǔ)法);C.題型訓(xùn)練(完型、閱讀、主觀短文填空、補(bǔ)全對(duì)話(huà)、話(huà)題作文)。
課程定位
季度網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課
?
適用學(xué)員
初三學(xué)生
授課內(nèi)容
季度課程大綱:1、詞匯(個(gè)人情況)++完形填空(記敘文) 2、詞匯(工作與職位)++完形填空(說(shuō)明文) 3、詞匯(學(xué)校與語(yǔ)言學(xué)習(xí))++完型填空(議論文) 4、詞匯(學(xué)?;顒?dòng)和家庭情況)++短文填空 5、詞匯(周?chē)沫h(huán)境)++話(huà)題寫(xiě)作1 6、詞匯(節(jié)假日活動(dòng))++話(huà)題寫(xiě)作2 7、詞匯(購(gòu)物)+詞匯語(yǔ)法串講() 8、詞匯(飲食)++閱讀精講1 9、詞匯(日常動(dòng)作)++閱讀精講2 10、詞匯(疾病與健康)++任務(wù)型閱讀 11、詞匯(天氣與氣候)++補(bǔ)全對(duì)話(huà) 12、詞匯(旅游與交通)++選詞填空 13、詞匯(大自然)++首字母填空 14、詞匯(人際交往)++適當(dāng)形式填空 15、詞匯(情感與情緒)++話(huà)題寫(xiě)作
?
?
學(xué)員分析:從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
目標(biāo)定制:結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
方案制定:根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
師資匹配:以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
專(zhuān)屬服務(wù):課上,課中,課下24小時(shí)滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
成長(zhǎng)規(guī)劃:為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑
?
學(xué)大教育視教學(xué)質(zhì)量為生命,采用“教育咨詢(xún)師學(xué)科分析+一對(duì)一教學(xué)+學(xué)科老師陪讀輔導(dǎo)+心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)+學(xué)習(xí)管理師跟蹤管理+教師備睛”的整體教育方式,開(kāi)展小、初、高一對(duì)一文化課課外輔導(dǎo),為每個(gè)孩子量身打造心理成長(zhǎng)方案,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃,為廣大中生家長(zhǎng)提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。同時(shí),開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂、親子關(guān)系課堂、學(xué)生素質(zhì)拓展、興趣開(kāi)發(fā)等綜合服務(wù),致力給廣子帶來(lái)幫助和,讓更多的學(xué)生受益。
更多詳情請(qǐng)咨詢(xún)學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。