課程詳情
學習是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山的道路；學習也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。
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課程簡介
3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6名學生，專職教學團隊和服務(wù)團隊，幫助四年級學生克服數(shù)學難點，掃清學習障礙，學會解題思路及技巧。
課程特色
小班組教學，每組3-6名學生，專職教學團隊和服務(wù)團隊，克服數(shù)學難點，掃清學習障礙，學會數(shù)學解題思路及技巧。
課程定位
小班組輔導課程
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適用學員
四年級學生
授課內(nèi)容
除法、角、混合運算、平行和相交、找規(guī)律、觀察物體、運算律、統(tǒng)計與可能性、用計算器計算、綜合性運用、乘法、升和毫升、三角形、平行四邊形和梯形、對稱、平移和旋轉(zhuǎn)、綜合性運用等等。3-6人輔導課程的的授課內(nèi)容，終根據(jù)學生掌握知識的水平及家長學生的需求定制，具體詳情請在線咨詢學大教育老師。
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基礎(chǔ)
1、激發(fā)學習興趣
2、字音鞏固訓練
3、字形鞏固訓練
4、認識病句類型
5、課內(nèi)知識鞏固 -
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1、學習習慣養(yǎng)成
2、多音字專題訓練
3、形近字專題訓練
4、閱讀興趣培養(yǎng)
5、寫作語言訓練 -
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優(yōu)化
1、正確辨析病句
2、成語解釋專項訓練
3、標點符號正確使用訓練
4、閱讀題答題策略講解
5、寫作技巧講解 -
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1、古詩詞鞏固拓展訓練
2、閱讀題鞏固進步
3、修改病句技巧訓練
4、熟練運用寫作技巧?
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特色教學八步法，步步深入、循序漸進
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情景帶入，調(diào)整節(jié)奏，進入學習狀態(tài)；
復習，個性化分析學生實際水平；
基礎(chǔ)梳理，知識整體梳理，溫故知新；
拓展新知，通過舊知識點延展新知識點；
典型例題，篩選經(jīng)典例題，集中練習；
鞏固，專項題練習，鞏固；
及時反饋，學習及時檢測教學不斷跟進；
落實，學過的知識能做到會應用，會拓展。
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
