課程詳情
讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
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課程簡介
1.適用于各地區(qū)的初三學生。 2.幫助學生梳理和總結(jié)中考復(fù)習的相關(guān)知識，傳授熱點的，傳授難點的，逐步達到知識升華的目標。 3.內(nèi)容主要包括：幾何板塊(三角形、四邊形、圓、相似、全等、三角函數(shù))，代數(shù)板塊(函數(shù)小綜合、創(chuàng)新與規(guī)律題、二次函數(shù)中的值與存在性)、統(tǒng)計概率等。
課程特色
主要培養(yǎng)學生的分類討論能力、方程思想和數(shù)形結(jié)合的解題意識。
課程定位
季度網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課
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適用學員
初三學生
授課內(nèi)容
季度課程大綱：1、三角形與四邊形 2、三角函數(shù)與相似 3、圓的計算 4、圓的綜合 5、統(tǒng)計與概率 6、函數(shù)小綜合 7、規(guī)律探究與新定義 8、二次函數(shù)與幾何值(一) 9、二次函數(shù)與幾何值(二) 10、二次函數(shù)中的存在性問題(一) 11、二次函數(shù)中的存在性問題(二) 12、幾何綜合(一) 13、幾何綜合(二) 14、選填 15、代幾
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根據(jù)以上的內(nèi)容，家長在給孩子選擇的時候，可以根據(jù)自己具體的情況來選擇，不一定選擇的時候價格越低就越差，只要孩子肯學，選擇的老師適合孩子這也是可以幫助孩子學習能力的。關(guān)于學大教育輔導(dǎo)課程學費詳情，可在線咨詢學大老師。
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學員分析：從學生出發(fā)分析阻礙進步原因
目標定制：結(jié)合學員分析，階段性學習目標
方案制定：根據(jù)目標制定個性化學習方案
師資匹配：以學生為中心，篩選適合的好老師
專屬服務(wù)：課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求
成長規(guī)劃：為學員規(guī)劃脫離1對1學習后的成長路徑
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
