課程詳情
“學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!
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課程簡介
六年級()作文專項輔導課程,通過開展多種形式的趣味小環(huán)節(jié),激發(fā)學生的寫作興趣,培養(yǎng)學生的寫作水平。
課程特色
定制專屬作文輔導方案,因材施教,通過各種形式的趣味小環(huán)節(jié),激發(fā)學生的寫作興趣。
課程定位
作文輔導課程
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適用學員
六年級學生
授課內(nèi)容
一、系統(tǒng)學習寫人、敘事、狀物、寫景、想象五大類作文的基本方法與技巧,培養(yǎng)生活觀察能力、聯(lián)想、 想象能力,將作文寫生動、寫具體、寫豐富、寫優(yōu)美。
二、從選材、立意、情感、思辨等角度作文技巧,寫出新、奇、特的文章,結(jié)構(gòu)巧妙,語言生動、 優(yōu)美、準確、樸實。六年級()作文專項輔導課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學生寫作水平及家長學生的需求而定,具體請咨詢學大教育的老師進行了解。
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- 學科教師
- 難點點撥,學習方法指導,習慣養(yǎng)成
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- 學習管理師
- 思想工作溝通,輔導方案的制定
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- 陪讀教師
- 免費陪讀答疑
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- 教育咨詢師
- 前期對學習進行科學
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- 個性化教研組
- 把握,教育教學質(zhì)量
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- 心理咨詢師
- 心理疏導,激發(fā)學員斗志
學大教育視教學質(zhì)量為生命,采用“教育咨詢師學科分析+一對一教學+學科老師陪讀輔導+心理團隊輔導+學習管理師跟蹤管理+教師備睛”的整體教育方式,開展小、初、高一對一文化課課外輔導,為每個孩子量身打造心理成長方案,定制個性化學習輔導計劃,為廣大中生家長提供高質(zhì)量的教育服務。同時,開設家長課堂、親子關系課堂、學生素質(zhì)拓展、興趣開發(fā)等綜合服務,致力給廣子帶來幫助和,讓更多的學生受益。
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。