課程詳情
學大教育，專注為中、生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、輔導等。自2001年創(chuàng)立至今，歷經20年的發(fā)展，已在100多所城市，設有550多所學習中心。無論您在哪，都能找到我們，我們就在您身邊。
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課程簡介
五3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6名學生，專職輔導老師和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，可以激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生自主學習英語的能力。
課程特色
小班組教學，每組3-6名學生，專職輔導老師和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，激發(fā)學習英語興趣，培養(yǎng)自主學習能力。
課程定位
五小班組輔導課程
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適用學員
五年級學生
授課內容
包括There be的各種句型轉換、助動詞do與does的用法、情態(tài)動詞can的用法、現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、第三人稱單數(shù)的定義及用法、主格與賓格的用法區(qū)分、時間的表達方式、及語言、詞形變化和句型轉換等等。備注：五3-6人輔導課程的具體授課內容，根據(jù)學生掌握五知識水平及家長學生的需求定制，具體詳情請咨詢學大教育老師。
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學大的學習分析老師通過和孩子及家長的溝通交流以及檢測題，綜合分析孩子在學習中遇到的問題，找到孩子的薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)分析為每一個孩子制定初步的輔導計劃。 在此過程中，要求學習分析老師對各年級各學科知識框架，知識聯(lián)系度以及知識有詳細而明確的了解。要求學習分析老師具備一定的心理學知識，能準確分析孩子性格特點，幫助孩子找出適合的方式和學習方法。
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教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有獨特的教學特色。
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自由選擇老師
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。
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面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓考核，造就學大雄厚的師資團隊。
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完善的培訓體系
崗前集中培訓，傳授輔導經驗，實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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豐富的工作經驗
豐富的教學經驗，大部分老師有多年教學經驗，分析學生實際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導計劃。
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靈活的授課時間
根據(jù)學生時間，隨時預約上課時間。
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
