寶雞渭濱區(qū)錦園分校3-6人輔導(dǎo)課程輔導(dǎo)如何_學(xué)大教育
寶雞渭濱區(qū)錦園分校小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程輔導(dǎo)效果如何_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 寶雞學(xué)大教育渭濱區(qū)錦園分校 |
| 上課地點(diǎn) | 寶雞渭濱區(qū)寶雞中學(xué)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
“學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的，因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它，反復(fù)的琢磨它，你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)！
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課程簡(jiǎn)介
3-6人輔導(dǎo)課程，每組3-6名學(xué)生，擁有專職輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，授課形式豐富多彩，課堂氣氛歡快、互動(dòng)性強(qiáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣與熱情。
課程特色
每組3-6名學(xué)生，擁有專職輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，授課形式豐富多彩，課堂氣氛歡快、互動(dòng)性強(qiáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣與熱情。
課程定位
小班組輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
二年級(jí)學(xué)生
授課內(nèi)容
1、基礎(chǔ)知識(shí)：大約包含820個(gè)單詞、90個(gè)句型、字母及字母組合發(fā)音規(guī)則、音節(jié)劃分、頻率副詞、形容詞、副詞、代詞、祈使句等。
2、語(yǔ)法：一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去式。3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求定制，詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢我們學(xué)大教育的老師。
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- 學(xué)科教師
- 難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
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- 學(xué)習(xí)管理師
- 思想工作溝通，輔導(dǎo)方案的制定
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- 陪讀教師
- 免費(fèi)陪讀答疑
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- 教育咨詢師
- 前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)
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- 個(gè)性化教研組
- 把握，教育教學(xué)質(zhì)量
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- 心理咨詢師
- 心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
學(xué)大的學(xué)習(xí)分析老師通過(guò)和孩子及家長(zhǎng)的溝通交流以及檢測(cè)題，綜合分析孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，找到孩子的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)分析為每一個(gè)孩子制定初步的輔導(dǎo)計(jì)劃。 在此過(guò)程中，要求學(xué)習(xí)分析老師對(duì)各年級(jí)各學(xué)科知識(shí)框架，知識(shí)聯(lián)系度以及知識(shí)有詳細(xì)而明確的了解。要求學(xué)習(xí)分析老師具備一定的心理學(xué)知識(shí)，能準(zhǔn)確分析孩子性格特點(diǎn)，幫助孩子找出適合的方式和學(xué)習(xí)方法。
更多詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
