鎮(zhèn)江京口區(qū)通久分校初三（中考）數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程具體學(xué)費(fèi)是多少_學(xué)大教育
鎮(zhèn)江京口區(qū)通久分校初三（中考）數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程具體學(xué)費(fèi)是多少_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 鎮(zhèn)江學(xué)大教育京口區(qū)實(shí)驗(yàn)高中分校 |
| 上課地點(diǎn) | 鎮(zhèn)江京口區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話(huà) | 400-600-5330 |
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課程詳情
導(dǎo)語(yǔ) 任何階段的孩子學(xué)習(xí)，重要的是打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，日后能靈活運(yùn)用。學(xué)大教育針對(duì)各階段的學(xué)員，提供的學(xué)習(xí)方法，涵蓋了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面，旨在幫助孩子們應(yīng)對(duì)學(xué)校課程并實(shí)現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。
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課程簡(jiǎn)介
初三（中考）數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，每個(gè)小組有3-6名學(xué)生，專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)解題思路及做題技巧，學(xué)習(xí)瓶頸。
課程特色
總結(jié)各個(gè)階段、易錯(cuò)點(diǎn)，提煉簡(jiǎn)潔實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)方法點(diǎn)撥、易錯(cuò)辨析，幫助學(xué)生、準(zhǔn)確把握、難點(diǎn)。
課程定位
數(shù)學(xué)小班組輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
初三學(xué)生
授課內(nèi)容
一、數(shù)與式。1、實(shí)數(shù)；2、整式和因式分解；3、分式；4、二次根式。二、方程(組)與不等式(組)；1、方程與方程組；2、不等式與不等式組。三、函數(shù)。1、平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)；2、函數(shù)和反比例函數(shù)；3、二次函數(shù)。四、圖形的認(rèn)識(shí)；1、圖形初步；2、三角形（三角形初步和全等三角形、特殊三角形、相似三角形、銳角三角函數(shù)）；3、四邊形（平行四邊形、特殊的平行四邊形）；4、圓（圓的性質(zhì)及與圓有關(guān)的位置關(guān)系、與圓有關(guān)的計(jì)算）。五、圖形與變換。六、統(tǒng)計(jì)與概率。1、代數(shù)綜合題；2、幾何綜合題；3、代數(shù)幾何綜合題；4、新題型等。備注：初三（中考）數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求而定，具體請(qǐng)咨詢(xún)學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
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同步鞏固課
適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。課程特色：共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
專(zhuān)項(xiàng)鞏固課
適用學(xué)生：偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高生。課程特色：用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。
潛能特色課
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。課程特色：由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
課
適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)、進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。課程特色：通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
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同步鞏固課
適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。課程特色：共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
專(zhuān)項(xiàng)鞏固課
適用學(xué)生：偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高生。課程特色：用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。
潛能特色課
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。課程特色：由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
課
適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)、進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。課程特色：通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
更多詳情請(qǐng)咨詢(xún)學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
