課程詳情
北京龍文教育設置的語文課程培訓是根據(jù)不同基礎學員的實際情況來制定個性化學習方案，幫助學員掌握字音梳理,易讀錯字音、同音字、形近字讀音梳理;選擇題做題技巧點撥;字形梳理,常見易錯字歸納等掃清學習障礙，養(yǎng)成良好的學習習慣順利通過。
課程介紹
北京龍文教育語文1對1課程是根據(jù)學業(yè)的具體情況，制定個性化學習方案，幫助學員掌握字音梳理,易讀錯字音、同音字、形近字讀音梳理;選擇題做題技巧點撥;字形梳理,常見易錯字歸納等掃清學習障礙，養(yǎng)成良好的學習習慣順利通過。
專為學員制定個性化學習方案，幫助學員掃清學習障礙，構建自己的學習模式和進度，不斷語言的感知力和認知水平。這個階段的學員，會在老師的督促下完成周記和日記的撰寫，并養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學會做讀書筆記，并有一定的文學鑒賞能力。通過，。
現(xiàn)針對打算語文的學員，開設語文1對1課程。學校會根據(jù)老師們編制的特色教材，根據(jù)學員的具體情況，運用VIP教案進行學習。讓學員掌握運用語言的能力，并根據(jù)每個人的特點，不斷語言感知力。屆時老師們會幫助學員修改作業(yè)，學會積累好詞好句。
·一年級：
·復句的主要類型和常見關聯(lián)詞語的用法；
·語文常識，了解詞的分類，短語的結構，單句的成分；
·二年級：
·基礎知識的學習，字音字形、修辭方法、句式變換和修改病句；
·修辭用法的運用，記敘文、說明文、議論文和一般的應用文的寫作訓練；
·三年級：
·反復練習、鞏固基礎知識，如字音、字及詞語和句子的運用、現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀理解；
·了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式，散文、詩歌、小說和戲劇文學的基本常識
學校
1、先進的教學理念
龍文教育急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內推出“個性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個學生一個教學團隊，一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式；大程度地尊重和關注學生的個性差異，把中生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會，素質并發(fā)揮潛能，促進學生的發(fā)展。
2、個性化服務流程
龍文教育通過對學生的個性化服務流程，為每一個學生進行個性化的診斷、匹配適合的教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學。幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習與綜合素質的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。
3、豐富的輔導內容
龍文教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內容。包括：校內各科目個性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，串講與，暑假的課程輔導，優(yōu)等生單科或全科，等。
4、雄厚的師資力量
龍文教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質專業(yè)的服務。龍文教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解中教學和、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動，這些都是龍文教育優(yōu)質教學服務的基礎。
5、6對1服務模式
根據(jù)以學生學習為中心的服務理念，龍文教育在業(yè)內率先提出并實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的教育咨詢師、的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。
6、獨特的教學特色
根據(jù)教學組織形式的不同，龍文教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式；根據(jù)個性化教學對學生發(fā)展的要求，龍文的個性化教學計劃，可以理解為1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種結果的“133”計劃。
以上就是今天小編給大家介紹的全部內容介紹，歡迎有需要的學員隨時咨詢了解。
