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富陽課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心

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更新時間:2025-05-20 15:25:30

富陽秦學(xué)教育高一生物班

富陽高一生物一對一輔導(dǎo)精品課程培訓(xùn),目前初三學(xué)生沒有生物這一門課程,因此高一對于生物的學(xué)習就比較缺乏知識和學(xué)習方法了。高一生物一對一輔導(dǎo)精品課程將教導(dǎo)你學(xué)習生物

授課機構(gòu) 富陽課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心
上課地點 杭州富陽富陽|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 057188051537

課程詳情


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目前初三學(xué)生沒有生物這一門課程,因此高一對于生物的學(xué)習就比較缺乏知識和學(xué)習方法了。高一生物一對一輔導(dǎo)將教導(dǎo)你學(xué)習生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)知識,了解并關(guān)注這些知識在生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中的應(yīng)用。

課程收益

1、學(xué)習了解生物學(xué)基本事實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識

2、知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就,知道生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件

3、了解生物科學(xué)知識在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護等方面的應(yīng)用

4、積極參與生物科學(xué)知識的傳播,促進生物科學(xué)知識進入個人和社會生活

情感態(tài)度與價值觀

科學(xué)的觀

初步形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點,生物進化觀點和生態(tài)學(xué)觀點,樹立辯證唯物主義自然觀,逐步形成科學(xué)的觀。


認識生物科學(xué)

關(guān)心我國的生物資源狀況,對我國生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展狀況有一定的認識;認識生物科學(xué)的價值,樂于學(xué)習生物科學(xué),養(yǎng)成質(zhì)疑、求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。


生物與生活

認識生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì),能正確理解科學(xué)、技術(shù)、社會之間的關(guān)系。能夠運用生物科學(xué)知識和觀念參與社會事務(wù)的討論。

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珍愛生命

熱愛自然、珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。


生物教會我們

1、學(xué)會生物鑒別、試驗

能夠正確使用一般的實驗器具,掌握采集和處理實驗材料、進行生物學(xué)實驗的操作、生物繪圖等技能。能夠利用多種媒體搜集生物學(xué)的信息,學(xué)會鑒別、選擇、運用和分享信息

2、發(fā)展科學(xué)探究能力

初步學(xué)會:客觀地觀察和描述生物現(xiàn)象;觀察或從現(xiàn)實生活中提出與生物學(xué)相關(guān)、可以探究問題;分析問題,闡明與研究該問題相關(guān)知識;設(shè)計可行實驗方案;根據(jù)證據(jù)做出合理判斷


關(guān)于教育

教育理念:

用高品質(zhì)教研教學(xué)服務(wù)融合科技創(chuàng)新,打造定制的個性化教育

價值觀:

客戶 奮斗共 創(chuàng)造奇跡 書寫傳奇。

使命:

讓每個孩子成為溫暖而有力量的人。

愿景:

打造的區(qū)域生態(tài)和OMO混合運營學(xué)習中心

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預(yù)約試聽體驗課程:

學(xué)員如需參加體驗課程,至少需一周和顧問預(yù)約體驗課程,提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗課程,預(yù)約后顧問會通過電話或短信及時通知學(xué)員。

我們竭誠為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動,請在線聯(lián)系顧問,顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹!

課程評價
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富陽二年級語文一對一輔導(dǎo)寒假課程漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。
一對一補習很受歡迎,補習效果出色的輔導(dǎo)形式,對小學(xué)生的學(xué)習有幫助。當然不論是哪一種補習形式,對學(xué)生的學(xué)習有沒有幫助和效果,這不僅僅是由補習機構(gòu)一方?jīng)Q定的,也需要
富陽六年級語文寫作培訓(xùn)鞏固加強學(xué)生識字辨詞能力,整合教學(xué)信息,句型轉(zhuǎn)換復(fù)習,修辭判斷與表達練習,閱讀能力中篩選信息的能力,作文訓(xùn)練。