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富陽課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心

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更新時(shí)間:2025-05-20 15:25:30

富陽高一語文一對(duì)一課程培訓(xùn)

富陽秦學(xué)教育高一語文課程培訓(xùn),語文是高考中一門重要的學(xué)科,雖然很多同學(xué)都很少去補(bǔ)習(xí)語文,但不得不承認(rèn)的是語文的占比還是非常高的,近幾年來教育部對(duì)語文也越來越重視

授課機(jī)構(gòu) 富陽課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心
上課地點(diǎn) 杭州富陽富陽|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 057188051537

課程詳情


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語文是高考中一門重要的學(xué)科,雖然很多同學(xué)都很少去語文,但不得不承認(rèn)的是語文的占比還是非常高的,近幾年來對(duì)語文也越來越重視,所以各位同學(xué)一定也要重視起來語文,自己的語文。

課程

量身定制學(xué)習(xí)方案,助你向前一大步

1、量身定制? ?根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。

2、教學(xué)內(nèi)容? ?輔導(dǎo)課程緊密圍繞高一課本,參照教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)能力,定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、。

課程簡(jiǎn)介

1、詞、音、句? ?學(xué)習(xí)字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句

2、文言文? ?針對(duì)性的對(duì)文言文和詩詞兩項(xiàng)進(jìn)行更加深層次的鑒賞以及剖析訓(xùn)練??

3、發(fā)散思維? 對(duì)高一語文各知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維

4、教學(xué)方式? 采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率更優(yōu)化

文言文推斷詞義的方法

1、形旁斷字? 根據(jù)形聲字形旁推斷
漢字的造字法中,形聲字的占比高,結(jié)構(gòu)是形旁十音旁。形旁表示意義,聲旁表示讀音。
比如“河”字,“氵”是形旁,本意與水有關(guān)?!翱伞笔锹暸?,只表示讀音,與意義無關(guān)。 由于形聲字具備這樣的特點(diǎn),所以我們就可以根據(jù)它的形旁來推斷某個(gè)詞的本意大概是什么,然后確定翻譯的意義不能脫離了該本意。


2、意義推斷? 根據(jù)上下文意義推斷更合理
詞義是不能脫離語言環(huán)境的,所以,某個(gè)詞在某個(gè)語言環(huán)境中的意義,需要要與前后文的意義相符。
從這個(gè)意義上說,如果平時(shí)練習(xí)和時(shí),遇到不明白的詞,就要學(xué)會(huì)根據(jù)前后文的意義推斷它的合理意義,比較我們不可能把所有的文言實(shí)詞的意義都記下來。


關(guān)于教育

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一對(duì)一補(bǔ)習(xí)很受歡迎,補(bǔ)習(xí)效果出色的輔導(dǎo)形式,對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助。當(dāng)然不論是哪一種補(bǔ)習(xí)形式,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有沒有幫助和效果,這不僅僅是由補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一方?jīng)Q定的,也需要
富陽六年級(jí)語文寫作培訓(xùn)鞏固加強(qiáng)學(xué)生識(shí)字辨詞能力,整合教學(xué)信息,句型轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí),修辭判斷與表達(dá)練習(xí),閱讀能力中篩選信息的能力,作文訓(xùn)練。