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富陽課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心

一對一個性化課外輔導(dǎo),高中輔導(dǎo)班,高考考前輔導(dǎo)班,英語補(bǔ)習(xí)班,數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo),語...

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更新時間:2025-05-20 15:25:30

富陽秦學(xué)教育初二政治班

政治是一個文科科目,而且是一個重要的文科科目,初二政治一對一輔導(dǎo)精品提高班個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)模塊,豐富學(xué)習(xí)興趣,層層把關(guān)篩選老師,進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力,幫助學(xué)生突

授課機(jī)構(gòu) 富陽課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心
上課地點(diǎn) 杭州富陽富陽|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 057188051537

課程詳情

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政治是一個文科科目,而且是一個重要的文科科目,初二政治一對一輔導(dǎo)精品個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)模塊,豐富學(xué)習(xí)興趣,層層把關(guān)篩選老師,進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力,幫助學(xué)生瓶頸,更。

初二政治一對一輔導(dǎo)精品課程培訓(xùn)

課程目標(biāo)
  • 1、基礎(chǔ)知識查漏補(bǔ)缺
    2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法
    3、考取,
課程
因材施教
一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),薄弱的學(xué)科或知識點(diǎn),有的放矢。
時間靈活
一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時間,孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課,學(xué)習(xí)更方便、更合理。
掌握方法
一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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政治選擇題應(yīng)該注意的五大原則

1.直接性原則:能直接表達(dá)或說明題干意思的題肢入選,間接說明或引申意義的題肢一般情況下均不入選。
2.整體性原則:能從整體上能全部說明題干意思的題意思的題肢入選,只能說明題干局部意思的題肢不選。該項(xiàng)不適合用于組合式選擇題或多項(xiàng)選擇題。
3.深刻性原則:能從根本上回答或?yàn)樯羁痰鼗卮痤}干提出的問題,該選肢入選。只能從相對膚淺的層面上回答題干的問題,是題干意思的同義反復(fù),該選肢不選。
4.邏輯性原則:有些選擇題,不能機(jī)械套用某一原則,而要靈活運(yùn)用幾項(xiàng)原則才可解決問題。
5.三審性原則:(1)審題干(2)審要求(3)審題肢


初二政治一對一輔導(dǎo)精品課程培訓(xùn)

關(guān)于教育

三層教研體系? 集團(tuán)總部教研中心百人團(tuán)隊(duì),投入各省各類教師,研究中高考政策、、變化;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動組織,形成自上而下的三層教研體系。

五大教材體系? ?個性化系列教材+班組系列教材+藝考系列教材+系列教材+全科護(hù)航系列教材
打造服務(wù)?? 通過對教研和科技的持續(xù)投入,打造區(qū)域互聯(lián)網(wǎng)化混合模式學(xué)習(xí)中心,在國內(nèi)北京、陜西、浙江、江蘇、云南、廣西、四川、河南、內(nèi)蒙古等建立分公司或辦事處,為學(xué)生和家長提供“線上+線下”自由切換、智能化、定制的個性化教育服務(wù)。

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預(yù)約試聽體驗(yàn)課程:

學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,至少需一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問會通過電話或短信及時通知學(xué)員。

我們竭誠為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動,請?jiān)诰€聯(lián)系顧問,顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹!

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富陽秦學(xué)教育小學(xué)一年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)精品VIP課程量身定制輔導(dǎo)方案,老師一對一服務(wù),查漏補(bǔ)缺,拔優(yōu)沖刺。
富陽二年級語文一對一輔導(dǎo)寒假課程漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一對一補(bǔ)習(xí)很受歡迎,補(bǔ)習(xí)效果出色的輔導(dǎo)形式,對小學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助。當(dāng)然不論是哪一種補(bǔ)習(xí)形式,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有沒有幫助和效果,這不僅僅是由補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一方?jīng)Q定的,也需要
富陽六年級語文寫作培訓(xùn)鞏固加強(qiáng)學(xué)生識字辨詞能力,整合教學(xué)信息,句型轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí),修辭判斷與表達(dá)練習(xí),閱讀能力中篩選信息的能力,作文訓(xùn)練。