富陽(yáng)輔導(dǎo)培訓(xùn)
富陽(yáng)初二英語(yǔ)輔導(dǎo)精品課程培訓(xùn)，初二，是個(gè)承上啟下的階段，也是見(jiàn)證學(xué)生們學(xué)習(xí)差別的分水嶺。有些小學(xué)學(xué)習(xí)很棒的學(xué)生一到初二就大幅度后退，而英語(yǔ)正是拉分的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
| 授課機(jī)構(gòu) | 富陽(yáng)課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心 |
| 上課地點(diǎn) | 杭州富陽(yáng)富陽(yáng)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 057188051537 |
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課程詳情
初二，是個(gè)承上啟下的階段，也是見(jiàn)證學(xué)生們學(xué)習(xí)差別的分水嶺。有些學(xué)習(xí)很棒的學(xué)生一到初二就大幅度后退，而英語(yǔ)正是拉分的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
一對(duì)一輔導(dǎo)簡(jiǎn)介
2、時(shí)間靈活 靈活安排上課時(shí)間，合理規(guī)劃學(xué)生課外時(shí)間
3、貼身團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)宗旨都是幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)
4、隨堂 隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況，知識(shí)掌握能力
1、記單詞前，先讀準(zhǔn)
記單詞時(shí)首先要會(huì)讀，一般會(huì)讀就會(huì)寫(xiě)，把讀音和拼寫(xiě)合二為一，千萬(wàn)不要再把英語(yǔ)的發(fā)音用漢語(yǔ)標(biāo)注出來(lái)，這樣會(huì)影響發(fā)音的準(zhǔn)確性，也不利于音標(biāo)的學(xué)習(xí)。
2、反復(fù)記憶
背新單詞時(shí)先復(fù)習(xí)一下上次背過(guò)的，反復(fù)常鞏固才能變成長(zhǎng)久記憶。對(duì)于實(shí)在生僻不容易記得，可以弄個(gè)小卡片帶在身上或者貼在桌位上，沒(méi)事兒掃一眼，效率記住。
3、結(jié)合句子和文章
將單詞帶入到句子和文章中，不僅可以了解單詞在句子中的應(yīng)用，還能重復(fù)記憶，讓單詞深入骨髓，也對(duì)英語(yǔ)“語(yǔ)感”的形成有很大的幫助。這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要的。
課程安排時(shí)間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程（詳情請(qǐng)咨詢顧問(wèn)）
具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。
課程周期：
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
課程收費(fèi)：
因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等客觀因素不等，我們開(kāi)設(shè)有不同的班級(jí)，費(fèi)用有所區(qū)別，費(fèi)用以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報(bào)班，如有疑問(wèn)請(qǐng)咨詢報(bào)名老師。
不同時(shí)間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動(dòng)，詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，至少需一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信及時(shí)通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹！
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