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用視覺(jué)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值

達(dá)內(nèi)【商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)】4大更契合企業(yè)需求：

根據(jù)深入企業(yè)的調(diào)查數(shù)據(jù)得出，當(dāng)前企業(yè)中所需的視覺(jué)設(shè)計(jì)師主要集中在平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電商店鋪設(shè)計(jì)、H5設(shè)計(jì)等方面，因此，達(dá)內(nèi)商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程以企業(yè)需求為導(dǎo)向，掌握企業(yè)的需求內(nèi)核!

1.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，案例貫穿

達(dá)內(nèi)商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程由真實(shí)項(xiàng)目貫穿，“以項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)技術(shù)，在項(xiàng)目中掌握技術(shù)”，通過(guò)全流程的商業(yè)項(xiàng)目，在掌握真實(shí)技能的同時(shí)，也了解企業(yè)的具體工作流程!

2.專注視覺(jué)，代碼

達(dá)內(nèi)商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程不同于傳統(tǒng)的UI以單純的找工作為目標(biāo)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行代碼等技能的泛化培訓(xùn)，而是專注于視覺(jué)與商業(yè)作品的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)員具備更高價(jià)值的設(shè)計(jì)實(shí)力。同時(shí)，課余的免費(fèi)前端代碼課程，為實(shí)訓(xùn)生提供橫向發(fā)展可能。

3.作品量化，質(zhì)量把控

每階段實(shí)訓(xùn)結(jié)束1周內(nèi)，實(shí)訓(xùn)生提交本階段的作品，并由項(xiàng)目經(jīng)理嚴(yán)格把控作品質(zhì)量;作品提交3天內(nèi)，授課講師將進(jìn)行作品質(zhì)量分析，并評(píng)選出完成率和作品質(zhì)量較好和較差的中心，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲!

4.商業(yè)提案，華麗蛻變

由于實(shí)訓(xùn)案例是承接的真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目，因此提案環(huán)節(jié)對(duì)接真實(shí)客戶，直接闡述方案所傳達(dá)的理念，既培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)生提案能力和的表達(dá)能力，也鍛煉實(shí)訓(xùn)生的臨場(chǎng)發(fā)揮與解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)從小白到職場(chǎng)視覺(jué)設(shè)計(jì)師的華麗蛻變!

BVD擁有全案設(shè)計(jì)工作室——BVD工作室，實(shí)訓(xùn)過(guò)程全部由工作室承接的真實(shí)項(xiàng)目貫穿，掌握真實(shí)技能的同時(shí)，也了解企業(yè)的具體工作流程!

達(dá)內(nèi)商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)針對(duì)企業(yè)對(duì)視覺(jué)設(shè)計(jì)師的要求而設(shè)置，學(xué)生必須了解用戶體驗(yàn)、用戶界面和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，但不需要知道如何寫(xiě)代碼，課程內(nèi)容主要集中在平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電商店鋪設(shè)計(jì)、H5設(shè)計(jì)等方面。

就業(yè)加薪課+高手晉升課 創(chuàng)造更多機(jī)遇：全新3+X課程模式即就業(yè)加薪課+高手晉升課，實(shí)訓(xùn)生在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之后，若想拓展知識(shí)維度，即可無(wú)縫對(duì)接UI設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)、C4D、動(dòng)效設(shè)計(jì)等高手晉升課，實(shí)訓(xùn)生不斷!

豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的講師授課 傳授知識(shí)與設(shè)計(jì)思維

授課講師曾任職企業(yè)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)，完成過(guò)完整的大型設(shè)計(jì)項(xiàng)目，具備豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，他們教授知識(shí)，更言傳身教他們的工作方式與設(shè)計(jì)思維。