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健康管理師是由人力資源和社會(huì)部套紅印章，衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心蓋章，認(rèn)證。由高到低分為五個(gè)等級(jí)。為了適應(yīng)建設(shè)小康社會(huì)的需要，全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。集中面授輔導(dǎo)，學(xué)完規(guī)定課程，由相應(yīng)等級(jí)《健康管理師》結(jié)業(yè)；參加統(tǒng)一合格者，由人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)《健康管理師》崗位能力，通用。該作為人力資源管理部門或用人單位對(duì)持證人任用、聘用、考核和能力評(píng)價(jià)的重要依據(jù)和憑證，可在人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心，和中國(guó)健康管理師網(wǎng)查詢。
什么樣的人適合報(bào)健康管理師？
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)、保險(xiǎn)公司工作人員、各單位人事部門負(fù)責(zé)健康管理人員
大中校校醫(yī)
醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生
各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷
從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員
對(duì)健康管理相關(guān)知識(shí)有興趣的人員
各級(jí)醫(yī)院臨床、護(hù)理、醫(yī)技工作人員
報(bào)名有什么樣的條件限制？
只有符合以下條件者，方可報(bào)名參加健康管理師(三級(jí)/)培訓(xùn)和哦：
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上。
    
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的交流語(yǔ)言的護(hù)士在上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊在澳洲，護(hù)士容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦工作的“綠卡”業(yè)內(nèi)介紹說(shuō)，護(hù)理職業(yè)一直是上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出、邁向市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)未來(lái)10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及其他將急需200萬(wàn)護(hù)理人才，人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)隨著醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增。
健康管理師的出現(xiàn)，有助于賦能用戶的自我健康管理與疾病預(yù)防，將傳統(tǒng)的健康管理方式變得更加主動(dòng)、更有溫度。
2019年7月國(guó)務(wù)院頒布《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》，提出圍繞疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大核心，促進(jìn)以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。隨著人們健康意識(shí)的不斷，健康管理行業(yè)也逐漸受到了越來(lái)越多的關(guān)注。
健康管理師是指從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員，2005年被納入到衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍，經(jīng)合格者可以獲得職業(yè)資格。
目前，健康管理師沒(méi)有單獨(dú)的報(bào)名入口在健康管理師報(bào)名報(bào)名即可;參加統(tǒng)一參加統(tǒng)一：鑒定考評(píng)頒證：衛(wèi)生健康委員會(huì)和人力資源部共同頒發(fā)職業(yè)資格。及格：分為理論知識(shí)和專業(yè)能力考核。理論知識(shí)和專業(yè)能力考核均為機(jī)考。理論知識(shí)達(dá)60分和專業(yè)能力均達(dá)60分即視為考核合格。
而當(dāng)居民真正需要醫(yī)生時(shí)，也可以代替用專業(yè)方式向醫(yī)生傳遞病況，幫助醫(yī)生判斷。2016年開(kāi)始，以前瞻性的目光洞悉市場(chǎng)需求，增設(shè)了健康管理師專業(yè)，且在短短三年的時(shí)間內(nèi)，憑借著自身良好的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資隊(duì)伍、嚴(yán)格的教學(xué)管理等，已成為深受客戶信任、市場(chǎng)數(shù)一數(shù)二的健康管理師培訓(xùn)，且一度培養(yǎng)了多位人才，實(shí)現(xiàn)了他們事業(yè)的騰飛。據(jù)了解，源于出臺(tái)的相關(guān)規(guī)定要求各類各級(jí)學(xué)校和幼兒園都需要配備專(兼)職營(yíng)養(yǎng)健康管理師人員，健康管理師這一職業(yè)的需求量和就業(yè)率都有極高的，在學(xué)校、賓館、教育、科研單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生管理、健康管理公司、中心、醫(yī)藥公司、保健等領(lǐng)域有著廣泛的需求。
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