課程詳情
梯進(jìn)式教學(xué) 持續(xù)提升
18大模塊貼合考情，每一步都科學(xué)
了解考試基本信息，清楚各科特點(diǎn)及分值分布，并結(jié)合課程體系提供備考科學(xué)規(guī)劃。
按章節(jié)順序精細(xì)化講解，重點(diǎn)布局。實(shí)務(wù)科加入3D實(shí)操動畫，形象直觀理解施工技術(shù)。
習(xí)題與精講課程配套，針對性章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練，講練融合、測評一體，二次鞏固考點(diǎn)。
老師把考試骨干要點(diǎn)進(jìn)行深度提煉講解，專題化剖析，幫助學(xué)員牢固掌握主要采分點(diǎn)。
研發(fā)2套仿真卷，從命題點(diǎn)和分值分布雙維度組卷，實(shí)戰(zhàn)模擬，提升考場答題技巧。
針對識圖和現(xiàn)場實(shí)操的相關(guān)案例考點(diǎn)，將實(shí)務(wù)科目中施工技術(shù)、施工組織等梳理拓展。
針對核心考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測圈劃，幫助學(xué)員進(jìn)行最后一輪考前指導(dǎo)，快速記憶掌握考點(diǎn)。
提煉黃金考點(diǎn)及3套模擬卷，以教材小節(jié)+知識小結(jié)+復(fù)習(xí)要點(diǎn)+專項(xiàng)練習(xí)的方式鞏固。
講師于考前針對薄弱環(huán)節(jié)1對1聚焦性答疑，透徹理解并掌握考點(diǎn)，強(qiáng)效解決疑難問題。
4套仿真卷/科，通過做題+講解+提問+互動的方式掌握做題方法，培養(yǎng)題感。
1份集訓(xùn)考點(diǎn)和2套試卷。以題帶點(diǎn)強(qiáng)化的考查形式，達(dá)到會做題，做對題的效果。
課通過教材小節(jié)+知識小結(jié)+復(fù)習(xí)要點(diǎn)+專項(xiàng)練習(xí)的形式，逐步鞏固，扎實(shí)掌握考點(diǎn)。
課通過階段測試+模擬講評+做題建議+結(jié)果反饋的形式全面鞏固，保證學(xué)習(xí)效果。
課專題化講解高頻高分考點(diǎn)，同時結(jié)合19年命題梳理核心知識點(diǎn)，必得分一分不落。
優(yōu)路提煉歷年高頻考點(diǎn)，剖析考點(diǎn)命題方式，強(qiáng)化鞏固，徹底解決把握不準(zhǔn)等難題。
優(yōu)路將進(jìn)度管理、合同管理等共性案例，各專業(yè)識圖、實(shí)操等個性案例歸納講解攻克。
按教材梳理考點(diǎn)，模塊化講解，使學(xué)員明白如何出題，怎樣尋找題眼，進(jìn)而做對題。
全面進(jìn)行重點(diǎn)提煉講解，白天講點(diǎn)、晚上對應(yīng)習(xí)題訓(xùn)練，聚焦核心要點(diǎn)，快速提分。
聚焦時代人才職業(yè)能力素養(yǎng)，圍繞職教價值，傾力打造職業(yè)培訓(xùn)體系。目前，優(yōu)路教育已擁有遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和200多家分支機(jī)構(gòu)，組建了自有教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系。不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，多措并舉推動職業(yè)技能提升行動，積極開展BIM技術(shù)、裝配式技術(shù)、造價實(shí)操、會計(jì)實(shí)操、薪稅實(shí)操等技能提升培訓(xùn)，在豐富課程內(nèi)容、提升授課質(zhì)量的同時，通過舉辦“優(yōu)路杯”全國BIM技術(shù)大賽，深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，加快應(yīng)用實(shí)踐，推動人才就業(yè)。
同時，優(yōu)路教育深入開展相關(guān)培訓(xùn)教輔的研發(fā)工作，出版多品類職業(yè)培訓(xùn)圖書，構(gòu)筑多方位、立體化培訓(xùn)教輔體系。先后與人民出版社、機(jī)械工業(yè)出版社、中國建筑工業(yè)出版社等建立合作關(guān)系，其中與機(jī)械工業(yè)出版社合作出版的“BIM”教材被確定為國家十三五規(guī)劃教材，現(xiàn)已成為集培訓(xùn)、圖書出版于一體的綜合性職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
目前，優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新，采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，利用OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)、3D動畫交互仿真教學(xué)、實(shí)景模型、智能題庫、移動課堂等智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù)，開展職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)，積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。
