閱讀丟字漏字是可以訓(xùn)練的
孩子閱讀丟字漏字怎么辦|小學(xué)生暑假閱讀輔導(dǎo)班|蘇州暑假閱讀訓(xùn)練課
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘇州優(yōu)思堂教育 |
| 上課地點(diǎn) | 蘇州新區(qū)鄧尉路9號潤捷廣場南樓8樓802室|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
閱讀丟字漏字是可以訓(xùn)練的
十歲三個月的姜同學(xué)是蘇州外國語學(xué)校五年級學(xué)生，該學(xué)員2008年9月參加學(xué)習(xí)能力綜合，由于家里人對參加訓(xùn)練態(tài)度不統(tǒng)一，直到2008年10月份媽媽才報(bào)名參加訓(xùn)練的。學(xué)員時，媽媽反映很不穩(wěn)定，在學(xué)校住校做作業(yè)雖不算快，但周末在家做作業(yè)總是拖拖拉拉，吃飯也存在同樣問題。坐都沒個正經(jīng)姿勢，看著都急人！
結(jié)果顯示，姜同學(xué)的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力和視覺能力都低于同齡人的平均水平，視覺空間能力，圖形的類比能力由于受視知覺能力的影響，該學(xué)員結(jié)果都不理想！
學(xué)員剛來時對訓(xùn)練不感興趣，從第三次開始態(tài)度好轉(zhuǎn)，能積極投入到訓(xùn)練中去，注意力課上視控眼球轉(zhuǎn)動太快，視速度視分辨訓(xùn)練中易形成?漏。由于學(xué)員住校，老師教給方法后自己配合練習(xí)，從第十開始能控制眼球轉(zhuǎn)動，視速度方面的訓(xùn)練才能正式切入，進(jìn)展順利，離達(dá)標(biāo)還有一定的距離，視分辨從很少內(nèi)容到大量內(nèi)容也能做到不?漏，聽知覺、專業(yè)視動統(tǒng)合方面都有一定的進(jìn)展，需要在下半期的訓(xùn)練中鞏固和。感統(tǒng)課上開始時身體的協(xié)調(diào)性不夠，運(yùn)動技巧欠缺，通過學(xué)員的不懈努力，腰腹肌的力量得到加強(qiáng)，從開始的只能做10個到后期能堅(jiān)持做完50個，手腳協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)項(xiàng)目能學(xué)會多種方法。觸覺敏感的現(xiàn)象也在逐步緩解，總體而言，學(xué)員進(jìn)步較快。與學(xué)員積極主動的態(tài)度是分不開的，而且該學(xué)員的遷移能力較強(qiáng)，能較快的把課堂上學(xué)到的東西運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，這一點(diǎn)值得表揚(yáng)！希望學(xué)員在下半期訓(xùn)練中繼續(xù)努力！
家長反映：經(jīng)過半期的訓(xùn)練，優(yōu)思堂教育中心與家長進(jìn)行詳細(xì)的交流溝通，家長反映，孩子的進(jìn)步主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)（科目：數(shù)學(xué)）比以前了，注意力比以前集中了，抄寫比以前工整了，、寫作業(yè)的出錯率下降了，喜歡學(xué)習(xí)、閱讀等活動，運(yùn)動協(xié)調(diào)性了，孩子的自信心增強(qiáng)了。
姜媽媽對優(yōu)思堂訓(xùn)練留言：對于教育本身，我們家長沒有太多研究，所以不能提出更有建議性的意見，但從觀察孩子的表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)，孩子的進(jìn)步很大，學(xué)校老師這段時間老打電話表揚(yáng)孩子，數(shù)學(xué)比以前好了很多，還有時間做題目，家里吃飯以前要喊很多遍，吃得也很忙，經(jīng)過訓(xùn)練連吃飯也比原來省時間多了。我覺得優(yōu)思堂的教育潛力很大，以后可以在蘇州開分店或店，這樣可以擴(kuò)大生員。讓更多的孩子從中受益！
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