蘭州2024年中考學(xué)生暑假全封閉
蘭州城關(guān)區(qū)、七里河、西固區(qū)、榆中、皋蘭中考考前寒假輔導(dǎo)班
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘭州新育人補(bǔ)習(xí)學(xué)校 |
| 上課地點(diǎn) | 蘭州安寧黃河市場(chǎng)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 13893461697 |
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課程詳情
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? ? ?你不是學(xué)霸，沒(méi)關(guān)系!讓你成為考霸
? ? ?2021年蘭州教育文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校初三復(fù)讀、初三沖刺招生簡(jiǎn)章
? ? ? ?2024年8月15日開(kāi)學(xué)報(bào)道，16日正式上課，所有學(xué)生通過(guò)模擬測(cè)試方可入學(xué)歡迎家長(zhǎng)學(xué)生提前咨詢與實(shí)地考察!
? ? ? 初三復(fù)讀招生對(duì)象
? ? ? 全蘭州市因中考發(fā)揮失常而滑檔或?qū)ψ约悍謹(jǐn)?shù)、報(bào)考學(xué)校不滿意的考生。班型設(shè)置:初三復(fù)讀精品班(每班限額20人)計(jì)劃招生2個(gè)班
? ? ? 初三復(fù)讀強(qiáng)化班(每班限額30人)計(jì)劃招生4個(gè)班
? ? ? 初三沖刺(應(yīng)屆)招生對(duì)象
? ? ? 全蘭州市初三應(yīng)屆學(xué)生，有志于沖刺省重點(diǎn)高中或市重點(diǎn)高中的學(xué)生或因受周圍環(huán)境、教學(xué)、自我約束能力差等因素造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或?qū)W習(xí)跟不上的學(xué)生。
? ? ? ?班型設(shè)置:初三沖刺精品班(每班限額20人)計(jì)劃招生2個(gè)班
? ? ? ?初三沖刺強(qiáng)化班(每班限額35人)計(jì)劃招生4個(gè)班
入學(xué)流程:
? ? ? ?電話預(yù)約→入學(xué)面試→安排住宿→入學(xué)測(cè)試→制定學(xué)習(xí)計(jì)劃→辦理入學(xué)手續(xù)→進(jìn)入班級(jí)正常上課。
? ? ? ?收費(fèi):學(xué)費(fèi)按照中考分?jǐn)?shù)、學(xué)費(fèi)銀行轉(zhuǎn)賬或者微信支付。其他注意事項(xiàng):為了干凈衛(wèi)生學(xué)生自帶被褥、洗漱用品。
? ? ? ?★學(xué)校地址:蘭州市安寧區(qū)培黎廣場(chǎng)15路公交車終點(diǎn)站
2021年已過(guò)半，即將升入的蘭州各生， 從七月份開(kāi)始，蘭州的中考生即將參加試，迎來(lái)暑假的學(xué)生5個(gè)月后就要面臨中考了。對(duì)于很多準(zhǔn)備不充分的中考生來(lái)講，寒假結(jié)束，中考就像突然出現(xiàn)在眼前一般，讓人猝不及防，措手不及。那么，初三學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假安排學(xué)習(xí)和生活，為自己應(yīng)對(duì)中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?在這里小編老師整理了幾條建議，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
1、首先
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科
通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到較佳，率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！
? ? ? ?比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間較少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間較好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30?！?br />既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習(xí)的較后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
? ? ? ?每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。 有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
? ? ? ?寒假中，要認(rèn)真、客觀地對(duì)試進(jìn)行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。
? ? ? ? 因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
2、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，
形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)
落后生要靜下心來(lái)，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。
首先可初步整理出各章節(jié)中的、難點(diǎn)、考 點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系。
其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。
再次，把握難點(diǎn)以及課本中的 知識(shí)點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習(xí)中鞏固。
數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。
英語(yǔ)：聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。
物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并掌握。
化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺(jué)生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題，選擇中考及時(shí)訓(xùn)練
寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做中考。在做完一套試卷后，要及時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過(guò)做可了解范圍、題目深淺以及相關(guān)型。
? ??同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào)，便于下復(fù)習(xí)。比如，英語(yǔ)若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以 用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師。通過(guò)有選擇性的做中考，可以體會(huì) 和熟悉中型，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”，使訓(xùn)練更有效。
4、有序安排寒假作業(yè)，
有選擇的讓孩子進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)
寒假里，完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫(xiě)完，以后的時(shí)間光顧著玩，到了開(kāi)學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈;另一種是先盡情玩，直到快開(kāi)學(xué)的前幾天才慌忙寫(xiě)作業(yè)，保量不保質(zhì)。?因此，寒假要有計(jì)劃性的安排每天應(yīng)完成的書(shū)面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏變化太大。
