昆山感覺統(tǒng)合訓(xùn)練-感統(tǒng)訓(xùn)練有必要嗎
金色雨林始于1994年，是全國首家權(quán)威提供3-14歲兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、家庭教育 三位一體的心理教育服務(wù)機構(gòu)。0512-66555771
| 授課機構(gòu) | 昆山金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心 |
| 上課地點 | 昆山玉山鎮(zhèn)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
【昆山感覺統(tǒng)合訓(xùn)練】◆24小時咨詢熱線◆：0512-/span> QQ：擁有22年發(fā)展底蘊和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，獨有學(xué)習(xí)能力 訓(xùn)練體系;個性化教育方案。已培養(yǎng)三十萬孩子，訓(xùn)練有效率高達96.8！ 目前，金色雨林在22個省49個城市均有門店營業(yè)
感統(tǒng)訓(xùn)練有必要嗎？聽了幾節(jié)課，說是小孩有感統(tǒng)失調(diào)。這種訓(xùn)練有科學(xué)依據(jù)嗎？
感覺統(tǒng)合失調(diào)常見的五種癥狀：
1、視覺不平順——視覺統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn)：常發(fā)生讀書跳行，翻書錯頁，抄錯題目或丟三落四等。
后果：學(xué)習(xí)持久低下，使孩子產(chǎn)生自卑心理。
2、聽覺識別不足——聽覺統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn)：注意力十分不集中，給人的印象是這樣的孩子好忘事，而且是剛講過的
就沒記住。
后果：孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑，長大以后很可能會厭學(xué)逃學(xué)。
3、前庭平衡失?！胶饨y(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn)：分不清左右使鞋子穿反，分不清里外將襪子穿翻，寫字時字距、行距忽
大忽小，劃線歪等。
后果：長久的不使孩子大大削弱對各種新鮮事物的學(xué)習(xí)興趣。
4、本體感不足——本體統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn)：常表現(xiàn)走路順拐，唱歌跑調(diào)，讀課本時結(jié)巴等。
后果：會使孩子對很多探索喪失信心。
5、觸覺敏感過度——觸覺統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn)：不愿意與別人接觸。經(jīng)常害怕受驚擾，常躁動不安，瞻前顧后，嚴(yán)重的
連洗頭也十分恐懼。
后果：產(chǎn)生各種焦慮，不能適應(yīng)環(huán)境的變化。
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