常熟少兒托班-幼兒園和之間缺乏聯(lián)系
金色雨林是全國第一家專業(yè)為3-12歲兒童提供學習能力、心理素質、家庭教育等方面咨詢、測評、專業(yè)訓練的優(yōu)教機構。咨詢電話：0512-66555771
| 授課機構 | 常熟金色雨林注意力感統(tǒng)思維學習能力訓練 |
| 上課地點 | 常熟虞山鎮(zhèn)|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
【常熟少兒托班】金色雨林感統(tǒng)訓練培訓中心向提供專業(yè)的3-12歲兒童學習能力培訓、心理輔導、家庭教育三位一體的心理教育服務，為中國的兒童心理教育事業(yè)做出貢獻。
幼兒園和之間缺乏聯(lián)系
幼兒園和是兩種不同類型的教育。它們對孩子的學習、生活、行為等許多方面的要求是完全不同的。
1.在學習生活上
幼兒園以游戲為主，注重將教學內容滲透到游戲中，午睡時間較長，沒有許多的規(guī)章制度制約著他們，而卻是以學習為主，孩子大多通過例題來學習知識，知識的遷移能力需要很強，一進校門就有許多的規(guī)章制度，如生守則、生行為規(guī)范等，時間一長，孩子對新校園的新鮮感就減少了。
不能像幼兒園那樣自由，不能經常畫畫，還要做作業(yè)。中午，不能午睡，課間十分鐘自己不會安排。從而開始厭學。
2.在人際關系上
幼兒園教師和孩子整天相伴，和小朋友們一起游戲，而生和教師的接觸主要是上課，同學間的交往也很少。如：的上課時間已增加到40分鐘，課間活動10分鐘，因此，與教師的接觸主要是上課，和同學間的交往也很少。
3.在標準和要求上
在幼兒園孩子只要按時吃飯，按時睡覺。乖乖的不出什么大問題就會得到老師的表揚，而到了老師和家長較重視孩子知識、能力的培養(yǎng)，學習不好就會成為挨罵甚至挨打的理由。
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地址：常熟市書院街122-01（市圖書館正對面）
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