張家港少兒感統(tǒng)培訓-哪些兒童需要進行感統(tǒng)訓練
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授課機構 | 張家港金色雨林學習能力研究中心 |
上課地點 | 張家港楊舍鎮(zhèn)|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
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哪些兒童需要進行感統(tǒng)訓練
有如下表現(xiàn)的兒童,可能是感統(tǒng)失調造成的:
1、視聽感覺不良:不喜歡閱讀,閱讀時多字少字、寫字顛倒順序。對別人的話聽而不見,丟三落四,經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè);上課注意力不集中,好動,不喜歡和別人說話,記憶力差。平時家長喊他,他也不在意,以為那與自己無關。
2、觸覺敏感過度:表現(xiàn)為容易緊張,膽小怕事,不合群,孤僻,挑食偏食,害怕陌生環(huán)境,咬手指,愛哭。脾氣暴躁,不喜歡他人觸摸。
3、觸覺遲鈍:反應慢,動作不靈活,笨手笨腳,大腦分辨能力差。
4、本體感失調:方向感差,動作協(xié)調不良,走路容易摔倒,不能像其他兒童那樣會滾翻、騎車、跳繩和拍球等。精細動作不良,不會系鞋帶、扣紐扣、用筷子,手工能力差。由于兒童總是顧忌身體如何行動,手腳不靈活,因此心情經(jīng)常處于緊張、焦慮狀態(tài),長期就會表現(xiàn)出自卑感。
5、前庭及平衡感失調:好動不安,注意力不集中,比一般兒童更容易給家長添麻煩。容易摔跤。有的嚴重影響語言能力發(fā)展。做事協(xié)調能力差,會讓兒童對事物的興趣逐漸減少。
如果兒童有以上的表現(xiàn),那么家長就該注意了,兒童需要這方面的訓練。一般來說,以下幾個年齡段是糾正感統(tǒng)失調的好時機:
0-3歲:兒童感覺統(tǒng)合基礎訓練階段,也是感覺統(tǒng)合失調的預防階段。
3-6歲:兒童感覺統(tǒng)合佳訓練階段,也是感覺統(tǒng)合失調的治療階段。
6-13歲:兒童感覺統(tǒng)合重要訓練階段,這是感覺統(tǒng)合訓練的矯正階段。
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