課程詳情
2017杭州聚冠《引爆學習力》超能腦力
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——專注學習力開發(fā),思維能力和大腦效率!幫助孩子快樂學習,快樂成長!
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? ? ?課程通過對孩子的【倍增腦力】【注意力】【記憶】【思維蛻變】【思維導圖】【閱讀】【運用】【方略】等八大方面進行輔導,通過四天封閉式集訓,幫助學生走出學習、生活中所遇到的困境,真正實現(xiàn)“快樂學習、快樂成長”的愿景。
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“95的人,不愿意花太多的時間,來探尋自己的大腦潛力!
如果您愿意,將會超越95的人,成為那5,甚至是0.5的尖人物!”
“有誰……想通過4天3夜的時間
引爆大腦能量,掌握人才的記憶方法,
讓孩子的記憶力、想象力、創(chuàng)造力發(fā)生天翻地覆的變化!
從而……在短時間內,建立良好的學習興趣!
為自己打造……腦力超人,擁有無窮的潛力!
實現(xiàn)…自信、獨立、快樂成長的好少年...”
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親愛的朋友!
您是否在為孩子不愛學習而煩惱!痛苦????
您是否在為孩子的叛逆而煩惱!痛苦????
您是否在為孩子的不自信而煩惱!痛苦?。?
您是否在為孩子的注意力不集中而煩惱!痛苦????
您是否在為孩子能更快的掌握更多的知識,在課余時間花大量的學費給他報各類班??。?
但您是否又在為孩子學的多,但都記不住而煩惱!痛苦!?
當今時代是知識劇增,信息爆炸的時代,當代生要想在未來更激烈、更殘酷的社會競爭中穩(wěn)操勝券,學習更多的知識是的選擇,知識的獲得、水平的,記憶力起著至關重要的作用!
尤其在中階段,知識的記憶力占有很大的比重,英文單詞、公式、歷史年代、政治事件、地理位置、唐詩宋詞等等,都是非記不可的。因此這個階段,記憶的質量在很大程度上決定了學生學習的好壞和學習興趣。
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然而,我們采訪了很多同學,他們卻是這樣的感受:
★“一看到數(shù)理化公式就頭暈,毫無頭緒。不知道如何記憶和運用”
★“能記住的單詞量有限,每次寫英語作文都詞不達意”
★“我每天學習的時間并不比別人少,可是卻不能!”
★“我記憶力很差,較怕的就是記東西了。”?“我總是記了就忘,忘了再記,反反復復,效率太低?!?/span>
★“我的時候明明是溫習過許多遍的知識,卻怎么也想不起來?!?/span>
★“我已經力不從心,多次想要放棄了?!?
傳統(tǒng)的死記硬背已經跟不上當下的需求,甚至嚴重阻礙了學生記憶潛能和學習能力的充分發(fā)揮!有人說過:=勤奮+方法,勤奮不是的條件,學習更不是整天泡在書堆里學的暗無天日、暈頭轉向,學習的關鍵是什么呢?是方法!中國有句古話叫做“磨刀不誤砍柴工”,講的是關于方法的,做事之前先要找方法,方法得當則事半功倍,大腦潛能也是一樣。
培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索——孩子等不起!
培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路——孩子誤不起!
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