東平校區(qū) ：??惠城區(qū)東湖西路22號(hào)2樓（東湖小區(qū)）

江北校區(qū) ：??惠州江北金裕碧水灣2-23鋪

開(kāi)城校區(qū) ：??惠州市惠陽(yáng)區(qū)開(kāi)城大道106號(hào)華茂商場(chǎng)3樓

天虹校區(qū) ：??淡水天虹商場(chǎng)3樓?(小肥羊樓上)

惠東校區(qū) ：??惠東縣華僑城大道15號(hào)創(chuàng)富大廈四樓

校區(qū)：??惠城區(qū)東湖西路22號(hào)3樓（東湖小區(qū)）

A+童學(xué)東江明珠校區(qū) ：惠州市惠城區(qū)麥地東路1號(hào)東江明珠c座206

南湖明珠校區(qū) ：?惠州市惠城區(qū)麥地路13號(hào)南湖明珠E棟2樓

13年教育品牌，專注中課外輔導(dǎo)

13 years of brand, focus on primary and secondary school students

幫助學(xué)生解決4大問(wèn)題

孩子基礎(chǔ)薄弱，缺乏自制力（全科）

孩子苦學(xué)無(wú)效，生搬硬套（融會(huì)貫通）

孩子，困難（鞏固）

孩子偏科嚴(yán)重，迷茫無(wú)助（專輔特訓(xùn)）

惠州六年級(jí)一對(duì)一課外輔導(dǎo)

招生對(duì)象
要迎接2016年的學(xué)生
輔導(dǎo)必要性
1.是對(duì)學(xué)生整體能力的考察，比較看重綜合素質(zhì)。
2.不同的題目類型和難度設(shè)置有較大差異，所以需要采取不同的應(yīng)對(duì)策略。
3.的錄取標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，所以要根據(jù)自身實(shí)際選好學(xué)科上的點(diǎn)。
星火教育輔導(dǎo)能幫你什么？
1.幫助孩子制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，融合日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2.建立正確的思維方式，幫助學(xué)生思維能力。
3.根據(jù)不同的出題思路與風(fēng)格，幫助孩子掌握正確的策略和解題思路。
4.緩解孩子心理壓力，指導(dǎo)。輔導(dǎo)目標(biāo) 以提生綜合能力為輔導(dǎo)目標(biāo)，增強(qiáng)在選拔過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)力，科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)大程度地幫助學(xué)生能力。
輔導(dǎo)內(nèi)容
1.緊密圍繞知識(shí)體系有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，不但幫助學(xué)生具備基本能力，同時(shí)拓展思維空間。
2.傳授參賽和面試方面技巧，培養(yǎng)良好心態(tài)。師資和教學(xué) 學(xué)大教育挑選具有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專職教師，為學(xué)生量身定制個(gè)性方案，個(gè)性化的教學(xué)將會(huì)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
時(shí)間安排
通過(guò)學(xué)生的個(gè)性化分析，有針對(duì)性的安排一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)間，同時(shí)部分學(xué)習(xí)中心開(kāi)設(shè)了多樣的小組課程，請(qǐng)到校區(qū)咨詢。

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