大連環(huán)境影響評估師網(wǎng)絡(luò)高清基礎(chǔ)班培訓(xùn) 優(yōu)路教育
| 授課機構(gòu) | 大連優(yōu)路教育 |
| 上課地點 | 遼寧省大連市沙河口區(qū)西安路|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4006-303-880 |
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課程詳情
深度把握規(guī)律，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)，定制科學(xué)化的輔導(dǎo)方案。
| 上課 順序 | 課程模塊 | 配套資料 | 【面授+網(wǎng)課】 開課時間 | 課時 （1課時=30分鐘） | 授課師資 | 模塊功能 |
| 1 | 高清基礎(chǔ) | 視頻課程 | 隨報隨學(xué) | 136 | 優(yōu)路教研 | 針對實務(wù)的、難點、必、考生痛點，針對性基礎(chǔ)夯實，，梳理知識點，典型題講解 |
| 2 | 精講 | 精講匯編 | 2018年3月循環(huán)開課 | 3天/科 | 教材老師 行業(yè)級 | 熟悉教材，梳理教材結(jié)構(gòu)，根據(jù)2016年新版和教材，分析，提煉出每科的、難點、必，濃縮教材1/3內(nèi)容，覆蓋當(dāng)年。 |
| 3 | 匯編 | 2018年4月中下旬陸續(xù)開課 | 1天/科 | 題庫老師 往年老師 | 重難知識串講，壓縮教材和范圍。提煉1/10教材內(nèi)容，并帶到具體的單選，多選題或是案例題中，并對短板性、針對性講解，起到初步的預(yù)測； | |
| 4 | 密訓(xùn) | 密訓(xùn)習(xí)題集 | 2018年4月中下旬陸續(xù)開課 | 1天/科 | 往年老師 優(yōu)路教研 絕密內(nèi)部信息 | 套題，題目來源與精華、2016年預(yù)題，是在前期課程基礎(chǔ)上，針對學(xué)員能力欠缺問題，進(jìn)行的針對性練習(xí)模塊，講解，解題速度，達(dá)到預(yù)測。 |
| 5 | 信息 | 資料 | 一周開課 | 0.5天/科 | 往年老師 絕密內(nèi)部信息 | 每科2-3小時，圈點2016年范圍，每科濃縮少量的A4紙，平均75以上，高覆蓋90，只要理解了，就能通過。 |
班型 | 科目 | 教學(xué)模塊 | 配套資料 | 服務(wù) |
| 高清基礎(chǔ)班 | 《法律法規(guī)》 | 基礎(chǔ)夯實 | 課程講義 | 2015年高清基礎(chǔ)班網(wǎng)絡(luò)課程,報班即學(xué) |
《技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》 | ||||
《技術(shù)方法》 | ||||
《案例分析》 | ||||
| 精講班 3天/科 | 《法律法規(guī)》 | 精講 | 精講匯編 |
3、網(wǎng)絡(luò)課程24小時在線/下載循環(huán)聽課 |
《技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》 | ||||
《技術(shù)方法》 | ||||
《案例分析》 | ||||
| 班 4天/科 | 《法律法規(guī)》 | 精講 | 精講匯編 匯編 集 |
4、簽訂協(xié)議，不過科目下一年免學(xué)費重修 |
《技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》 | ||||
《技術(shù)方法》 | ||||
《案例分析》 | ||||
| 簽約班 5天/科 | 《法律法規(guī)》 | 精講 密訓(xùn) | 精講匯編 匯編 集 密訓(xùn)習(xí)題集 |
4、簽訂協(xié)議，不過科目下一年免學(xué)費重修 |
《技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》 | ||||
《技術(shù)方法》 | ||||
《案例分析》 | ||||
信息 | 此模塊不單獨出售。優(yōu)路教育根據(jù)內(nèi)部信息，小范圍圈定，為解決后顧之憂，為作出強有力的。 | |||
| VIP班 5.5天/科 | 《法律法規(guī)》 | 精講 密訓(xùn) 信息 | 精講匯編 匯編 集 密訓(xùn)習(xí)題集 信息資料 |
4、簽訂協(xié)議，不過科目退50學(xué)費或下一年免學(xué)費重修 |
《技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》 | ||||
《技術(shù)方法》 | ||||
《案例分析》 | ||||
大連環(huán)境影響評估師培訓(xùn)大連優(yōu)路職業(yè)認(rèn)證網(wǎng) ，專注環(huán)境影響評估師教學(xué)多年，有教師親自授課，精英教學(xué)，本周報名享有優(yōu)惠大連優(yōu)路職業(yè)認(rèn)證網(wǎng) ，咨詢電話：
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