蘇州木瀆少兒古箏培訓蘇州東方童民族藝術(shù)教育致力于為廣大青少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的民族文化藝術(shù)課程和美育素質(zhì)的培養(yǎng)。

0512-  聯(lián)系

【學習古箏的好處】 

　　1、陶冶情操，開發(fā)潛能。“興于詩，立于禮，成于樂”，音樂開發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫中璀璨的的樂器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。 

　　2、智力開發(fā)、自信。演奏古箏時，左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有彈性的撥弦和左手吟、揉、按、滑等變化無窮的按弦動作，無庸置疑的可達到學習其它樂器所能產(chǎn)生的智力開發(fā)。古箏又由于弦長、形狀、木結(jié)構(gòu)、大共鳴箱等器制決定了它發(fā)聲典雅柔和、悅耳動聽。加之，古箏特有五聲音階弦序的排列和是一弦、一柱、一音的品位樂器，學彈容易，收效明顯。當你優(yōu)美地彈奏古箏為聚會助興，或代表單位參加或演出；當你奏出優(yōu)美音樂在聽者心田流淌；你這一富有魅力的特長，必能助你成為交際中的焦點，而為人們所欽慕。 

3、培養(yǎng)氣質(zhì)，修養(yǎng)。古箏是“仁者之器”是雅樂，常習者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅，古箏學習是需要有傳統(tǒng)文化底蘊作為積墊和潤養(yǎng)的，如此，才能各位能夠好的理解古箏這個樂器的根性，也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵，從彈奏出發(fā)動聽的樂章，也能發(fā)達到更高的水平和境界，如此，潛移默化之中不斷自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng)。 

【教學目標】 

1、培養(yǎng)了學員的堅強意志力和獨立意識的能力； 

2、古箏演奏有著無比的藝術(shù)感染力，學員在練箏過程中，自然會得到一種美的享受，并建立對美的理想的追求，也有利于去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美； 

3、培養(yǎng)了學員手、腦、眼互相配合以及協(xié)調(diào)的能力。

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