在深圳龍華區(qū)看孩子多動(dòng)癥哪家機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)?深圳小米熊兒童康復(fù)中心是一家專(zhuān)注兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育與行為發(fā)育診療的連鎖醫(yī)療品牌，提供高品質(zhì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育、行為發(fā)育及兒童康復(fù)服務(wù)。

1.習(xí)策略和組織技能缺乏

學(xué)習(xí)策略不足:多動(dòng)癥患者可能需要額外的支持來(lái)建立學(xué)習(xí)策略和組織技能。他們可能需要學(xué)習(xí)如何分解復(fù)雜的任務(wù)、使用記憶輔助工具、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和優(yōu)先事項(xiàng)。

組織困難:由于記憶力和注意力的缺陷，多動(dòng)癥孩子可能難以有效地組織和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低人。

2.具體表現(xiàn)

難以記住短期指令:孩子可能聽(tīng)懂了你的話，但很快就會(huì)忘記你剛剛告訴他們要做的事情。

完成作業(yè)或任務(wù)時(shí)遇到困難:由于難以記住步驟或細(xì)節(jié)，孩子在做作業(yè)或執(zhí)行多步驟任務(wù)時(shí)可能會(huì)感到困擾.

經(jīng)常遺失物品:由于注意力分散，孩子可能會(huì)忘記放東西的地方，或者忘記帶書(shū)本、文具等重復(fù)詢問(wèn).

相同的問(wèn)題:因?yàn)橛洸蛔≈暗男畔⒒驅(qū)υ?，孩子可能?huì)反復(fù)問(wèn)同樣的問(wèn)題。

3.個(gè)體差異

需要指出的是，多動(dòng)癥對(duì)記憶力的影響因個(gè)體而異。一些多動(dòng)癥患者在某些領(lǐng)域可能表現(xiàn)出相對(duì)較好的記憶能力，如視覺(jué)記憶或特定興趣領(lǐng)域的記憶。而其他人可能在多個(gè)方面都面臨挑戰(zhàn)。

孩子患多動(dòng)

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