宿遷工埔教育
PLC電氣編程培訓(xùn),CNC數(shù)控編程培訓(xùn),非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn),工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn),模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),...
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宿遷工埔教育
PLC電氣編程培訓(xùn),CNC數(shù)控編程培訓(xùn),非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn),工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn),模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),...
| 宿遷機(jī)器人3D視覺培訓(xùn)，三維點(diǎn)云的基礎(chǔ)知識理論+設(shè)備實(shí)戰(zhàn)，三維測量與定位，3D缺陷檢測，ABB六軸機(jī)器人，項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，全面授課，學(xué)會為止，在理論學(xué)習(xí)完成后，設(shè)置大 |
| 宿遷塑模模架繪圖培訓(xùn)，每個(gè)模塊和小型階段學(xué)習(xí)都與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。助力學(xué)員高效吸收并掌握新知識以及與之相匹配的新技能。避免紙上談兵，理論與實(shí)踐脫節(jié)，真正做到學(xué)以 |
| 宿遷塑膠模具設(shè)計(jì)高級班，核心研發(fā)團(tuán)隊(duì)，數(shù)年潛心研發(fā)，教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)前沿，課程安排科學(xué)合理。一線技術(shù)大牛，親自上陣授課，講解先進(jìn)理論知識，傳授真實(shí)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 |
| 宿遷UG汽車沖模設(shè)計(jì)班，詳細(xì)講解3D繪制模具結(jié)構(gòu)圖、3D建模、圖層管理、曲面不破和技巧、異形曲面零件展開、折彎序數(shù)的修改、排樣、工作零件設(shè)計(jì)、模架及標(biāo)準(zhǔn)件、工程 |
| 宿遷2D五金沖壓模具設(shè)計(jì)班，在理論學(xué)習(xí)完成后，設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)營。讓學(xué)員真正接觸、切身體會崗位所需技能，親自動手參與項(xiàng)目開發(fā)、運(yùn)作過程 |
| 宿遷沖壓模具設(shè)計(jì)全能班，工埔教育采用三維循環(huán)教學(xué)模式，即：一人教、二機(jī)練、三實(shí)戰(zhàn)。 |
| 宿遷UG汽車塑模設(shè)計(jì)班，每個(gè)模塊和小型階段學(xué)習(xí)都與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。助力學(xué)員高效吸收并掌握新知識以及與之相匹配的新技能。 |
| 宿遷MoldFLow模流分析培訓(xùn)，課程簡介模流分析實(shí)質(zhì)就是電腦模擬試模，避免注塑缺陷、提高產(chǎn)品質(zhì)量、減少修模、降低成本。 |
| 宿遷壓鑄成型分析班，工埔教育采用三維循環(huán)教學(xué)模式，即：一人教、二機(jī)練、三實(shí)戰(zhàn)。 |
| 宿遷AUTOFORM分析培訓(xùn)，在理論學(xué)習(xí)完成后，設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)營。讓學(xué)員真正接觸、切身體會崗位所需技能，親自動手參與項(xiàng)目開發(fā)、運(yùn)作過程。 |
| 宿遷Dynaform分析培訓(xùn)，核心研發(fā)團(tuán)隊(duì)，數(shù)年潛心研發(fā)，教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)前沿，課程安排科學(xué)合理。 |
| 宿遷安川焊接機(jī)器人實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，工埔教育采用三維循環(huán)教學(xué)模式，即：一人教、二機(jī)練、三實(shí)戰(zhàn)。工埔教育建筑面積10000平方米，現(xiàn)有教職工近100人， 采用國內(nèi)專業(yè)的智 |
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