1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考沖刺學(xué)校只開設(shè)高考相關(guān)課程，學(xué)校的教師團(tuán)隊?wèi){借多年的高考教學(xué)經(jīng)驗和對高考的深入研究，研發(fā)出適應(yīng)高考應(yīng)試教學(xué)的教研體系。嚴(yán)格按照高考改革的政策和方向制定學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)管理，結(jié)合高考的特點，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，較大程度地幫助學(xué)員提高分?jǐn)?shù)。收費：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時收費。 排名：學(xué)校的排名評估是升學(xué)實力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因為新學(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。
2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考的班型有VIP班和班課。VIP班作為高考一硬核武器充分利用每一秒為高考搶分；班課幫助高三學(xué)生精準(zhǔn)定位強(qiáng)化基礎(chǔ)快速漲分。
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3、【學(xué)校師資情況】我們的高考任課老師積累了多年的教學(xué)經(jīng)驗，以高考考題為研究重點，并開發(fā)了一套專門針對高考的教學(xué)體系。這套體系根據(jù)高考改革的政策和方向制定，同時結(jié)合了所有高考科目的特點，非常適合新學(xué)高考的學(xué)生。
4、【收費情況】根據(jù)學(xué)生選擇班型和選擇的老師按照所學(xué)課時收費
5、【學(xué)校評價】 我是一個家長，我要感謝新學(xué)高考文科班的王老師，這個老師對我家孩子真的很負(fù)責(zé)，我們大人的話她都不聽，就聽這個老師的話，不管是生活上還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有了一個突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，很是欣慰。 我對新學(xué)高考的老師和教學(xué)環(huán)境是很認(rèn)可的，娃娃過來讀書后我們就沒有操心過，封閉式管理和軍事化管理，我就喜歡這樣的學(xué)校，不像在以前的公立的學(xué)校散漫自由，現(xiàn)在有老師隨時管著，我們放心的很。 我家的孩子去他們那里上過一段時間的課了。聽了孩子回來的反饋，對他這次高考還挺有信心的。新學(xué)高考專門針對高三復(fù)讀生，量身定制了學(xué)習(xí)方案。每天班主任也會反饋孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。新學(xué)高考是全封閉式的管理，平時沒有特殊情況，連家長都進(jìn)不去校區(qū)。他們周一至周六全天都要上課。 新學(xué)高考學(xué)校在市區(qū)里面，交通也很方便，之前來試聽的時候還是老師開車來接的我們，看了教室和寢室的環(huán)境，非常高大上，孩子也喜歡那兒的老師，聽了試聽課后果斷就給他報了名。選培訓(xùn)學(xué)校一定要選有口碑的學(xué)校。新學(xué)高考在全日制教的方面優(yōu)于其他培訓(xùn)學(xué)校，因為新學(xué)高考有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗。 娃娃今年升高三了，在學(xué)校上課老師復(fù)習(xí)拉的很快，每個班又那么多學(xué)生，他覺得跟不上了，成績也開始下滑。我和他爸爸就想在外面給他找個補(bǔ)習(xí)班，親戚給我們推薦的新學(xué)高考，我們就過來聽了一下課，一個班人數(shù)控制的很好，較多不超過20個人，老師能兼顧到每一個學(xué)生，很不錯！ 對新學(xué)高考這所學(xué)校挺有好感的。作為家長我選學(xué)校是看細(xì)節(jié)的。較好次去他們學(xué)校參觀。首先就必須要校區(qū)老師邀約后才可以進(jìn)入學(xué)校，因為他們是全封閉的管理。其次是新學(xué)的老師會對入學(xué)學(xué)生進(jìn)行一個測評，然后設(shè)計一個針對性的教學(xué)方案再展開學(xué)生后面的學(xué)習(xí)。
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什么是四五事變
四五疏通，亦稱南門事變，即四五南門事變，是指于文明大革新后期的1976年4月5日爆發(fā)的以南門事變?yōu)橹匦牡淖璧K四人幫、否認(rèn)文化大革命的世界性的大眾性非暴力抵擋的破壞疏通。是文明大革新后期的公理的非暴力抵擋的革運(yùn)氣動。該事變在其時被缺點的定于反革新本質(zhì)，兩年半后被給予昭雪。四五疏通變成了該年全體公民抵擋四人幫的一次具備歷程碑的要害意旨和標(biāo)記性意旨的事變，徑直啟發(fā)了半年后四人幫的被破壞。
四五碾死幾何弟子
歷來沒有見過這上面的報導(dǎo)。
那次疏通，除去少許像片除外沒有留住任何印象材料。這個謎，十年此后有大概表露究竟。
1976年1月8日，周恩來犧牲，世界各族群眾無窮哀傷。然而，四人幫制止宏大群眾大眾吊唁周恩來，誣蔑鄧小平，趕緊篡黨奪權(quán)的計劃震動，激發(fā)群眾大眾的激烈憤怒。
1976年3月下旬至4月5日，世界各大都會的大眾，紛繁自愿舉行吊唁周恩來，破壞四人幫的百般震動。3月29日，南京大學(xué)師生率先倡導(dǎo)阻礙四人幫、吊唁周總理的震動，史稱三二九南京事變。
該震動振動世界，變成四五疏通的先聲。清朗節(jié)前后，上海市上百萬群眾大眾，自愿地會合于南門廣場，在群眾豪杰祝賀碑前獻(xiàn)花籃、送花圈、貼傳單、賦詩詞，吊唁周恩來，稱贊鄧小平，聲討四人幫。
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