1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考沖刺學(xué)校只開設(shè)高考相關(guān)課程，學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)?wèi){借多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)高考的深入研究，研發(fā)出適應(yīng)高考應(yīng)試教學(xué)的教研體系。嚴(yán)格按照高考改革的政策和方向制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)管理，結(jié)合高考的特點(diǎn)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，較大程度地幫助學(xué)員提高分?jǐn)?shù)。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】1對(duì)1定制：針對(duì)性強(qiáng)，全程1對(duì)1跟蹤輔導(dǎo)，提高成績(jī) 名校沖刺班：嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù)，確保老師能照顧到每一位學(xué)生

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考對(duì)學(xué)生始終保持負(fù)責(zé)的態(tài)度，因此在招聘教師時(shí)一直以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則。每位受聘教師都必須具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，較終形成了一支杰出的教師團(tuán)隊(duì)。我們深信：每個(gè)學(xué)生都有潛力發(fā)展，只是需要合適的教師去引導(dǎo)。

4、【收費(fèi)情況】不同的學(xué)生教學(xué)內(nèi)容和方法以及收費(fèi)各不相同，建議您直接到校區(qū)參觀并了解！

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】 新學(xué)高考學(xué)校的老師真的很不錯(cuò)，我家孩子在學(xué)校上了兩個(gè)月的課，回來說老師教的很細(xì)致，還表?yè)P(yáng)他學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步了，看他學(xué)的這么開心我們做家長(zhǎng)的也更加放心了，謝謝老師們對(duì)我孩子的照顧！ 新學(xué)高考還是值得推薦的，去年我侄女在他們那里上課，高考考完漲了200多分。較后上了理想的大學(xué)，說起來還挺感謝這所學(xué)校的。 娃娃高一的時(shí)候就聽說過新學(xué)高考很不錯(cuò)，但是他們只招高三的學(xué)生?，F(xiàn)在娃娃高三了，成績(jī)一直不穩(wěn)定，我就帶娃娃去新學(xué)高考看了一下，果然非常不錯(cuò)，老師上課也很幽默風(fēng)趣，娃娃學(xué)習(xí)興趣都提高了。 對(duì)新學(xué)高考這所學(xué)校挺有好感的。作為家長(zhǎng)我選學(xué)校是看細(xì)節(jié)的。較好次去他們學(xué)校參觀。首先就必須要校區(qū)老師邀約后才可以進(jìn)入學(xué)校，因?yàn)樗麄兪侨忾]的管理。其次是新學(xué)的老師會(huì)對(duì)入學(xué)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)測(cè)評(píng)，然后設(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)性的教學(xué)方案再展開學(xué)生后面的學(xué)習(xí)。娃兒在新學(xué)高考上課也有兩個(gè)月了，每周老師都會(huì)在微信群里發(fā)學(xué)校的食譜，這周一日三餐都吃些啥子，說是專門的營(yíng)養(yǎng)師搭配的，看菜譜感覺生活還可以，比屋頭的花樣還多。 我覺得新學(xué)高考的管理還是我非常看好的，不論是老師還是同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)出校門沒有工作牌都會(huì)有保安問你來干啥的，問你有沒有邀請(qǐng)碼，有邀請(qǐng)碼才能讓你進(jìn)去，把娃娃交給他們還是我比較放心的。 新學(xué)高考是我找了眾多高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校后，對(duì)比后感覺很不錯(cuò)的一家學(xué)校，學(xué)校不管是從教學(xué)環(huán)境還是管理理念上，都比其他學(xué)校要嚴(yán)謹(jǐn)和有用，真正意義上的可以幫助學(xué)生提升成績(jī)的全日制學(xué)校。

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數(shù)學(xué)采用題解題本領(lǐng)二、特出值法

當(dāng)某些標(biāo)題比擬籠統(tǒng)，難以對(duì)其作出確定時(shí)，咱們不妨在適合標(biāo)題前提的范疇內(nèi)，用某些特出值包辦標(biāo)題中的假名，而后作出確定.咱們將這種解題的本領(lǐng)稱為特出值法.

例3若二次方程x2+2px+2q=0有實(shí)數(shù)根，個(gè)中p，q為單數(shù)，那么它的根確定為().

A.單數(shù)B.雙數(shù)C.分?jǐn)?shù)D.荒謬數(shù)

領(lǐng)會(huì)：此題對(duì)于x的方程的系數(shù)為假名p、q，固然領(lǐng)會(huì)p、q為單數(shù)，但仍比擬籠統(tǒng)，咱們不妨按照題設(shè)前提付與未知假名一定的值，而后再去解這個(gè)一元二次方程，它的根的情景便一覽無余了.

無妨設(shè)p=3，q=1，則原方程變?yōu)閤2+6x+2=0解得x=±-3，明顯這是一個(gè)荒謬數(shù)，故應(yīng)采用D.

例4若a、b、c都不為零，但a+b+c=0，則++的值().

A.正數(shù)B.零C.負(fù)數(shù)D.不許決定

領(lǐng)會(huì)：此題若按保守本領(lǐng)舉行通分將特殊煩惱且不易求解，若沿用特出值法，則能化繁為簡(jiǎn).令a=1、b=1、c=-2，代入原式得++=+-=0，故選B.

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