1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考，AI賦能教學(xué)新篇章。我們的TLE-AI教學(xué)系統(tǒng)，通過(guò)動(dòng)態(tài)認(rèn)知診斷、自適應(yīng)學(xué)習(xí)路徑等功能，助力學(xué)生科學(xué)備考，提高學(xué)習(xí)效率。TLE+AI教學(xué)管理系統(tǒng)通過(guò)智能診斷、數(shù)據(jù)監(jiān)管和動(dòng)態(tài)靶向突破等手段，成功破解了傳統(tǒng)高三備考的頑疾：經(jīng)驗(yàn)盲猜、教學(xué)黑箱、千人一面和盲目刷題。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開(kāi)設(shè)班型】新學(xué)高考學(xué)校建立了一套完善的分班體系，通過(guò)入學(xué)測(cè)試精準(zhǔn)定位學(xué)生水平，結(jié)合升學(xué)目標(biāo)科學(xué)分配班型，確保因材施教。

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考學(xué)校組建的精英教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選，他們不僅專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，更懂得如何幫助學(xué)生建立解題思維，快速掌握應(yīng)試技巧。

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】 去年我從上高中每次考試就沒(méi)及格過(guò)，后來(lái)高三了，爸媽為我的學(xué)習(xí)很著急，給我找了個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，讓我去學(xué)習(xí)，我是抱著試試的心態(tài)，沒(méi)想到去學(xué)習(xí)了兩個(gè)學(xué)的時(shí)間，一次測(cè)試我及格了，看到自己的分?jǐn)?shù)突然就覺(jué)得自己還是有希望的，雖然后面高考沒(méi)有考到很好的大學(xué)，但是也考上河南師范大學(xué)，還是很感謝新學(xué)高考啊，讓我進(jìn)步了。 新學(xué)高考是一家專業(yè)做高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)校，學(xué)校只招收高三的學(xué)生，并且每年都是限制了招收名額的，報(bào)名滿了就截止招收了。每一年的本科上線率就是新學(xué)高考實(shí)力較好的證明。 孩子成績(jī)一直不好，到高三后就更加跟不走了，班里的老師對(duì)他也不是很關(guān)注，所以我們選擇出來(lái)補(bǔ)課了，后面了解到新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校，聽(tīng)了老師的講解感覺(jué)還不錯(cuò)，就報(bào)名了，讀到現(xiàn)在一切都很好的，老師細(xì)心耐心，每天都會(huì)告訴我孩子在學(xué)校的情況，我們完全一點(diǎn)都不擔(dān)心。 新學(xué)高考很適合藝考生。而藝體考生比較活潑，大部分都很難自律地坐在板凳學(xué)習(xí)，這時(shí)就需要專業(yè)老師來(lái)管理和監(jiān)督。新學(xué)高考輔導(dǎo)藝體生時(shí)，老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)是非常有針對(duì)性的。新學(xué)高考不就是我們娃娃現(xiàn)在讀的這個(gè)學(xué)校嘛，學(xué)校很好啊，老師啊還有娃娃每天的吃的住的，都很好，我們送過(guò)去后就沒(méi)有管過(guò)她了，學(xué)習(xí)有專門的老師負(fù)責(zé)，生活也是，什么都不用操心，可方便了。 新學(xué)高考是在成都的一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，口碑很不錯(cuò)，我有個(gè)朋友的孩子就在那里補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)了差不多半年左右，現(xiàn)在考上本科了。 新學(xué)高考的教學(xué)模式對(duì)我這種自覺(jué)性不好的人來(lái)說(shuō)太有幫助了，每天都有老師監(jiān)督我學(xué)習(xí)以及完成作業(yè)，現(xiàn)在能考上滿意的大學(xué)，我很感謝我的班主任老師。

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例6若△ABC的三邊長(zhǎng)辨別為平頭，斜高為11，且一面長(zhǎng)為4，則這個(gè)三角的較大邊長(zhǎng)為().A.7B.6C.5D.4

領(lǐng)會(huì)：(1)若較大邊為7，7+4=11，雙方長(zhǎng)就即是斜高明顯不行;(2)若較大邊為6，則另一面只能為1，1、4、6沒(méi)轍形成三角;(3)若較大邊為5，且一面長(zhǎng)為4.則第三邊為2，所以5為較大邊，再商量4的情景.故選C.

數(shù)學(xué)采用題解題本領(lǐng)四、預(yù)算法

預(yù)算法是一種大概的計(jì)劃本領(lǐng)，本質(zhì)上是一種趕快的好像計(jì)劃本領(lǐng)，即對(duì)標(biāo)題所給前提或消息作符合的變形與整治，進(jìn)而對(duì)截止決定出一個(gè)范疇或作出一個(gè)估量.

例7已知地球的外表積約即是5.1億平方千米，個(gè)中海面表面積約即是大陸表面積的倍，則大陸表面積約即是()億平方千米(透徹到0.1).

A.1.5B.2.1C.3.6D.12.5領(lǐng)會(huì)：此題即使采用列算式計(jì)劃比擬，本質(zhì)上，可大概地預(yù)算出地球的外表積是個(gè)中大陸表面積的3倍多，而5.1÷3<

2，故選A.

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