教育背景

　　擁有11年以上雅思寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；美國(guó)科羅拉多（UCD）雙學(xué)士，北京林業(yè)MBA碩士、博士；加州美國(guó)特聘助理教授；環(huán)球教育骨干教師，多次參加雅思，對(duì)雅思的熟悉，積累了豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。

　　主講課程

　　雅思寫(xiě)作

　　教學(xué)特色

　　授課風(fēng)趣幽默，邏輯能力強(qiáng)，善于使用生動(dòng)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思路啟發(fā)；推陳出新的理論，實(shí)效的寫(xiě)作技巧，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際寫(xiě)作能力，使學(xué)生奪取雅思。

　　案例

　　李同學(xué)：天津一所普通高中在讀的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)北京師資雄厚，特意在暑假報(bào)名環(huán)球教育的雅思封閉課程，寫(xiě)作一直是他較大的難題，參加過(guò)其他的寫(xiě)作單項(xiàng)培訓(xùn)，但是一直不理想。通過(guò)謝鵬老師的教導(dǎo)，通過(guò)為期一個(gè)月的封閉訓(xùn)練后，較終寫(xiě)作單項(xiàng)達(dá)到了7分的。