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 隨著寒假的臨近，許多家長開始為孩子寒假做準備。大多數(shù)家長在寒假的時候由于工作原因而無法顧及孩子，部分家長選擇讓孩子上，少數(shù)家長選擇讓孩子自 己在家學習或看電視。其實寒假是孩子閱讀的好機會，閱讀能使孩子的視野更加開闊，也能促使孩子的交流能力，學習能力、創(chuàng)造能力。
    讓孩子真正愛上閱讀，重要的是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和自覺自主積極閱讀的習慣，一定要從孩子自身興趣出發(fā)。
　一、家長如果有空一定要親身參與，并給孩子提供豐富的閱讀環(huán)境
　  在孩子很小的時候家長們就給準備了固定的書桌和喜歡的書籍雜志。隨著孩子的長大，書越來越多，就要購買專用的書架，放在孩子的書桌旁邊，要有充足的光線，舒適的座椅。孩子做完基本的作業(yè)想讀書了一伸手就能很方便地取閱。

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　  父母在給孩子挑選圖書時一定要搞清楚幾個問題：孩子的年齡能接受什么內(nèi)容的圖書？孩子的閱讀能力理解能力如何？孩子現(xiàn)在感興趣的方面是什么？作為家長我們認為孩子近應(yīng)該在哪一方面有所而需要加強這方面的閱讀？清楚了這幾個問題，買書才不會盲目，才會買來孩子喜歡閱讀的書。
    現(xiàn)在的兒童書出版社很多，同類型同書目的版本也很多。好選擇口碑好的兒童書出版社，裝禎質(zhì)量要好，紙張不要太硬、不反光，字體要大而且清晰，插圖好是手繪的。但重要的還是家長一定要幫孩子過濾書的內(nèi)容，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時保持心靈的健康發(fā)展。
     二、 培養(yǎng)孩子閱讀興趣，創(chuàng)設(shè)溫馨寬松的心理環(huán)境。 
    做家長的千萬不要讓功利心作怪，對孩子讀書寄予過高的期望，期望孩子通過讀一本書就能思想覺悟、學習、修養(yǎng)等，這是極不現(xiàn)實的。 讀書首先應(yīng)該是一種娛樂。對孩子的閱讀不要有具體的要求，不要強迫孩子閱讀和守著孩子閱讀，不能用閱讀作為懲罰的手段。這樣的行為決不會產(chǎn)生任何積極有益的，而只會產(chǎn)生副作用。不必硬要孩子思考書中故事的意義，應(yīng)讓孩子從容自在地吸收、沉淀、積累，在不經(jīng)意間寓教于樂，終達到厚積薄發(fā)。

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