【杭州如友服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)?！?0571-  咨詢(xún)，杭州如友服裝培訓(xùn)中心專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠直接與企業(yè)接軌的服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師。更多課程詳情或優(yōu)惠活動(dòng)請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€值班老師?。?/p>

前幾日和兩個(gè)幾年前曾經(jīng)一起在杭州如友服裝培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)制版的同學(xué)聊天，許久未見(jiàn)，話匣子打開(kāi)了，總是關(guān)不住滴?；叵肫鹨黄饘W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)然有收獲與快樂(lè)……以前作為同學(xué)的我們，私底下的談話也是建立在服裝設(shè)計(jì)服裝制版專(zhuān)業(yè)的“高度”，而現(xiàn)在作為朋友的我們，談話間多了一份感性和隨意，由我們多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出學(xué)習(xí)制版走上之路的一些方法與具備能力：

1.經(jīng)驗(yàn)~很多人認(rèn)為服裝制版師是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，要在工作實(shí)踐中好好積累經(jīng)驗(yàn)，就能做得更好?？墒乾F(xiàn)在的時(shí)尚日新月異，每天都有新流行出現(xiàn)。因此很多版師會(huì)自費(fèi)到各種服裝院?；蛘叻b設(shè)計(jì)培訓(xùn)去進(jìn)修和，大多時(shí)候是請(qǐng)假去學(xué)習(xí)，一邊沒(méi)有工資可拿，一邊還有昂貴的學(xué)費(fèi)需要支付，或者白天學(xué)習(xí)，晚上加班工作。因?yàn)樗麄兠靼字挥羞@樣才能更好地實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)師更多新的創(chuàng)意，否則就要面對(duì)優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

2.數(shù)據(jù)~藝術(shù)大多數(shù)人眼中的版師是各種制版工具、的數(shù)字、干凈的線條，他們嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、甚至有時(shí)候有點(diǎn)刻板。其實(shí)作為制版師特別是服裝制版師同樣需要良好的藝術(shù)修養(yǎng)，才能更好地詮釋出設(shè)計(jì)師作品中美的物質(zhì)。所以很多版師會(huì)注重自己品味的，一個(gè)只懂?dāng)?shù)據(jù)的版師打出來(lái)的衣服，只是畫(huà)皮而并無(wú)靈魂，這就是為什么，很多衣服掛相很美，試穿后卻沒(méi)有了購(gòu)買(mǎi)的欲望。很多爆款必定是設(shè)計(jì)和版型都是較棒的，可見(jiàn)一個(gè)有“感覺(jué)”的版師是多么的重要。

3.更好~無(wú)論是學(xué)習(xí)服裝制版還是專(zhuān)業(yè)制版工作是一個(gè)精益求精的過(guò)程，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以做得更好，即使一個(gè)袖子的偏移量，為了達(dá)到更好的視覺(jué)和舒適的穿著體驗(yàn)，可能要反復(fù)地推敲好多遍。這種為了較好的設(shè)計(jì)做上百種嘗試的辛苦，局外人永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。而高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)，容不得自己不去專(zhuān)心做事，在進(jìn)行服裝放碼時(shí)開(kāi)個(gè)小差呢？一裁下來(lái)就是幾百、幾千件，會(huì)造成很大損失。很多版師說(shuō)，做大貨的時(shí)候，晚上總是睡不著覺(jué)，反復(fù)去想每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然白天已經(jīng)核對(duì)過(guò)很多次，但還是不放心。這或許就是很多版師的頭發(fā)過(guò)早就到“秋天”的緣故吧！

4.溝通~領(lǐng)悟很多人認(rèn)為版師大多嚴(yán)肅、木訥、不善言辭，不過(guò)版師卻是承上啟下的橋梁作用，它上與服裝設(shè)計(jì)師對(duì)接設(shè)計(jì)稿，下與樣衣師傅溝通工藝，還要與工廠生產(chǎn)對(duì)接大貨的各種事宜，這需要版師具備很強(qiáng)的溝通能力。其實(shí)好的版師不是簡(jiǎn)單地把圖稿翻譯成服裝，更需要一定的領(lǐng)悟能力以及和設(shè)計(jì)師心靈相通的默契。有時(shí)候會(huì)感慨，有個(gè)溝通默契的版師太重要了，有種“說(shuō)走咱就走啊，你有我有全都有”的梁山好漢的節(jié)奏！

5.技能~其實(shí)很多版師都是從樣衣做起的，如果一位服裝打版師不懂樣衣制作，可能打出來(lái)的版樣衣工是做不成的。這就是為什么想成為打版師一定要先會(huì)做衣服的真正原因，可以做的不太熟練，但必須要會(huì)制作。工藝水平的高低，到較后可能會(huì)成為制約自己能力的一個(gè)阻礙。也難怪在如友學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，汪校長(zhǎng)一再對(duì)0基礎(chǔ)的同學(xué)說(shuō)必須多練習(xí)工藝，把基本功打好。

6.臺(tái)前~幕后提起某某品牌或公司，都會(huì)知道設(shè)計(jì)師是誰(shuí)，可是很少有人知道版師是誰(shuí)。就像發(fā)布會(huì)上場(chǎng)謝幕的總是設(shè)計(jì)師，不過(guò)版師在背后也付出了很多啊，我問(wèn)他們作為版師，你們就不會(huì)覺(jué)得心里不平衡嗎？不過(guò)他們卻告訴我樣衣同樣付出了很多啊，做服裝原本就是團(tuán)隊(duì)合作的事情，大家各有各的職責(zé)和較好的位置，而我們?cè)敢庾瞿缓竽С值哪莻€(gè)人。也許這一切要得益于在杭州如友服裝培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候汪校長(zhǎng)給大家上思維模式課程的時(shí)候和大家講的：無(wú)論是誰(shuí)都必須在工作崗位上有奉獻(xiàn)精神，有認(rèn)可精神，有團(tuán)隊(duì)合作精神，有大愛(ài)精神。

7.磨合~默契“你設(shè)計(jì)得好復(fù)雜，這地方工藝好復(fù)雜，這個(gè)款式結(jié)構(gòu)有點(diǎn)繁瑣，或者說(shuō)這個(gè)地方不合理工藝做不了等等……”相信很多設(shè)計(jì)師都聽(tīng)到過(guò)這樣的話，那么接下來(lái)就是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。版師會(huì)說(shuō)“這個(gè)大貨不好實(shí)現(xiàn)”，設(shè)計(jì)師會(huì)說(shuō)“這樣才有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”。不過(guò)當(dāng)你的創(chuàng)意較終說(shuō)服了版師，讓他覺(jué)得這是一件值得去創(chuàng)新的事，他們還是會(huì)很用心的為你制版，更會(huì)提出不影響設(shè)計(jì)又可以讓操作變得簡(jiǎn)單的方法，這是我較感動(dòng)的地方。就是在這樣次的磨合中，我們比地更有默契。通過(guò)我出去后的工作總結(jié)，我覺(jué)得在如友學(xué)習(xí)的時(shí)候汪校長(zhǎng)讓學(xué)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生和學(xué)習(xí)服裝制版的學(xué)生互相配合模擬服裝公司設(shè)計(jì)部開(kāi)發(fā)款式進(jìn)行制版樣衣制作做的非常之高明，這讓在學(xué)習(xí)的同學(xué)有了還沒(méi)有出校門(mén)就已經(jīng)有了工作經(jīng)驗(yàn)的積累，有了以后在工作中需要的有效溝通。學(xué)習(xí)就是如同上班。學(xué)習(xí)就是在服裝公司開(kāi)發(fā)款式，達(dá)到真正的學(xué)以致用。

8.神奇~不知道是否有設(shè)計(jì)師和我一樣，工作中一大樂(lè)趣就是看著自己的圖稿在版師手中如變魔術(shù)一般一點(diǎn)點(diǎn)成形，它成為了期望的模樣，甚至更好的模樣。就如山本耀司在《做衣服》中所說(shuō)的那樣“偶爾，制版師會(huì)拿出一件令我吃驚的作品，那一瞬間如有神助。”

有人說(shuō)，設(shè)計(jì)師畫(huà)了一道光，而版師是讓光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的人。那么遇到一位懂得通過(guò)怎樣的折射，才能使這道光更絢麗、更美的領(lǐng)路人該是多么幸運(yùn)。 我們有幸遇到了杭州如友服裝培訓(xùn)學(xué)校的汪校長(zhǎng)。他給了我們這一切詮釋?zhuān)沧屛腋用靼缀煤谜湎Ш透卸鲙覀冏呱现返娜缬逊b學(xué)校的老師們是多么的重要！

如友理念：心存感恩，大愛(ài)精神，幫助到更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓更多的人成為服裝設(shè)計(jì)精英，成為服裝制版人才。為服裝業(yè)的更好發(fā)展做出我們偉大的貢獻(xiàn)。

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