吳江金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心
感覺(jué)運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課、體能課、注意力記憶力課、視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合課、閱讀能力課、邏輯能力課...
【吳江感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練】哪里有孩子哪里就有金色雨林,使金色雨林成為兒童成長(zhǎng)必不可少的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)師;為兒童的自信成長(zhǎng),為家庭的和睦相處,為的和諧發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值。
采用多媒體的方式對(duì)特殊兒童進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
多媒體感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)針對(duì)特殊兒童,通過(guò)多媒體技術(shù)為兒童營(yíng)造出的虛擬康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境,教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣。多媒體感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練通過(guò)兒童前庭感覺(jué)和本體感受,實(shí)現(xiàn)大腦與身體各種機(jī)能的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸、視、聽(tīng)、嗅等多種刺激,并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系,而不只是一種生理上的功能訓(xùn)練,兒童在訓(xùn)練過(guò)程中獲得熟練的感覺(jué),增強(qiáng)自信心和自我控制的能力,并在指導(dǎo)下感覺(jué)到自己對(duì)軀體的控制,由原來(lái)焦慮的情緒變?yōu)橛淇?,在積極積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,敢于對(duì)意志想象進(jìn)行挑戰(zhàn)。 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練就是要用耐心培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心;要讓孩子在游戲中感到快樂(lè),自動(dòng)自發(fā)才有效;感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練因人而異,讓孩子每天都有多樣的感覺(jué)刺激。
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