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三、雅思寫作?？嘉恼略~匯
教育類
education（教育）：這是核心詞匯，“quality education”（優(yōu)質(zhì)教育）、“education system”（教育系統(tǒng)）等表述常見。
student（學(xué)生）：如 “student performance”（學(xué)生表現(xiàn)）、“student motivation”（學(xué)生動力）。
teacher（教師）：“qualified teacher”（合格教師）、“teacher - student relationship”（師生關(guān)系）等詞匯在教育話題寫作中常用。
環(huán)境類
environment（環(huán)境）：“environmental protection”（環(huán)境保護(hù)）、“natural environment”（自然環(huán)境）是常用表達(dá)。
pollution（污染）：“air pollution”（空氣污染）、“water pollution”（水污染）等詞匯在環(huán)境話題中不可或缺。
resource（資源）：“natural resources”（自然資源）、“renewable resources”（可再生資源）等詞匯在論述環(huán)境與資源關(guān)系時經(jīng)常用到。一、雅思聽力常考文章詞匯
生活場景類
rent（租金）：在涉及租房話題時經(jīng)常出現(xiàn)，例如 “The rent of this apartment is quite high.”（這套公寓的租金相當(dāng)高）。
neighborhood（社區(qū)；街坊）：像 “a quiet neighborhood”（一個安靜的社區(qū)），描述居住環(huán)境時可能用到。
supermarket（超市）：日常購物場景中，如 “I bought some groceries from the supermarket.”（我從超市-了些食品雜貨）。
學(xué)術(shù)場景類
research（研究）：“conduct research”（進(jìn)行研究）是常見用法，在學(xué)術(shù)講座或者討論研究項(xiàng)目時會提及。
professor（教授）：“Listen to the professor's lecture.”（聽教授的講座），在學(xué)術(shù)場景下表示授課者。
library（圖書館）：“study in the library”（在圖書館學(xué)習(xí)），這是學(xué)術(shù)資源獲取場所相關(guān)的詞匯。
二、雅思閱讀?？嘉恼略~匯
生物科學(xué)類
species（物種）：如 “endangered species”（瀕危物種），在生物多樣性保護(hù)相關(guān)文章中常見。
evolution（進(jìn)化）：“the theory of evolution”（進(jìn)化論），是生物科學(xué)領(lǐng)域重要概念的詞匯。
ecosystem（生態(tài)系統(tǒng)）：“a balanced ecosystem”（一個平衡的生態(tài)系統(tǒng)），在闡述生物與環(huán)境關(guān)系文章中會出現(xiàn)。
社會歷史類
civilization（文明）：“ancient civilization”（古代文明），在歷史文化相關(guān)閱讀文章里經(jīng)常提及。
revolution（革命）：“industrial revolution”（工業(yè)革命）等，是社會變革相關(guān)的詞匯。
heritage（遺產(chǎn)）：“cultural heritage”（文化遺產(chǎn)），在描述社會文化傳承方面會用到。
三、雅思寫作?？嘉恼略~匯
間，封閉式暑假班通常在1.5萬元左右，大學(xué)生要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況選擇合適的班型
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)的有效性。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車方便，公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
課程周期：
課程周期長短以學(xué)員實(shí)際所報班級為準(zhǔn)，一對一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問會通過電話或短信通知學(xué)員。
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