口語精講：

以歸類總結(jié)托?？谡Z基礎(chǔ)考題和各Task題型特點為起點，通過講解分析各Task答題思路，提升學(xué)生綜合運用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的同時，幫助學(xué)生詳實答題內(nèi)容和提高答題邏輯為突破口攻破口語考題的能力。

階段C：

聽力強(qiáng)化：

在已有聽力基礎(chǔ)的條件下，以題型技巧講解為主，解析托福對話和講座各類題型，并著眼于不同話題下的筆記記錄與分析、選項區(qū)別與分析，同時講解涉及重難點聽力場景和話題。

閱讀強(qiáng)化：

從基礎(chǔ)題型過渡到以重難點題型技巧講解為主，旨在教授托福閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質(zhì)保量提升閱讀成績。

寫作強(qiáng)化：

教授綜合寫作和獨立寫作的綜合破題思路和內(nèi)容拓展，側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法的同時提升寫作語言質(zhì)量。

口語強(qiáng)化：

從綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手，補(bǔ)充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充，同時糾音和常見語法錯誤糾正，提升口語水平。